Логопед, дефектолог Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

- Дауыссыз дыбыстар мен әріптерді ажырату; - Дауыссыз дыбыстардың түрлерін (қатаң, ұяң, үнді) ажырату; - Дыбыстық талдау мен жинақтау дағдыларын дамыту; - Буындық талдау мен жинақтау дағдыларын дамыту;

Дауысты дыбыстар және әріптерді ажырату дағдыларын бекіту; Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарын ажырату; Естіп және көріп қабылдау арқылы дыбыстың айтылуын нақтылау дағдыларын бекіту; Әріптік –буындық талдау мен жинақтау дағдыларын дамыту;

"Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету" пәніне арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары

Л дыбысын қоюға арналған артикуляциялық жаттығуларды дұрыс жасап үйрену. Л-дыбысын қоюға баланың артикуляциялық аппараттарын (тіл, ерін) дайындау

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Жеңіл ақыл-ой бұзылысы бар оқушыға арналған

3 сынып оқушыларына арналған бағдарламаға егізделіп жасалған түзету сабағының І жарты жылдығына қысқа мерзімді жоспарлар

Ўтилган мавзуларни мустахкамлаш учун қмж.

Бейімделген бағдарлама қмжлар 4 тоқсан 3 сынып

Бейімделген бағдарлама бйынша 4 тоқсанға арналған 3 сынып қмж

1000 көлеміндегі сандар туралы толық ақпарат беру және түсіндіру

Білімділік мақсаты: Балалар астық өнімдері оның ішіндегі бидайдан нанның қалай дайындайтынын түсіндіре отырып, дастарханға жеткенше дейінгі адамдардың еңбек сіңіретінін, қолданылатын технологиялар, нанның түрлері, денсаулыққа пайдасын түсіндіру.

Б дыбысы бар сөздерді талдау. Б дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның таңбасын, әрпін таныту. Б дыбысы бар сөз, сөйлем ойлату Әріптің артикуляциясымен танысу. Дыбысты дәл, анық, әдемі айтқызу.

Жалпы орта білім беретін мектеп жанындағы түзете дамыту сыныбының, жеңіл психикалық дамуы тежелген балаларға арналған сабақ жоспары. Тақырыбы: "Алтын күз"

Отбасы мүшелері сабақ жоспары ашық сабақ оқушыларға отбасы туралы қысқаша түсінік беру отбасының маңызды болуы отбасын құрметтеу керектігін түсіндіру

"Жемістер мен көкеністер" ашық сабақ. Көкөністерді бір-бірінен айыруға, дұрыс айтуға үйрету. «Көкөністер» тақырыбы бойынша сөздікті белсендіру. Сөздерді дұрыс айтуға, қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беруге дағдыландыру. Есту зейінін дамыту және ұсақ қол моторикасын дамыту. Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу

Цель: выработка правильного произношения звука[С Задачи: Образовательные: ● научить выполнять артикуляционные упражнения для звука [С]; ● изолированно произносить звук [С]; ● дать характеристику и артикуляцию звука [С]; Коррекционно-развивающие: ● развивать фонематический слух и моторику артикуляционного аппарата; ● вызывать произношение звука через игру. Воспитательные: ●воспитывать внимание и интерес к занятию. Оборудование: картинки с изображениями артикуляционной гимнастики, вата.

Арнаулы сынып мұғалімдері көмекші сабақ үлгісі түрінде көріп қолдана алады.

Оқушыларға пайдасы зор.

материал дефектологтың жеке түзету сабағына қажет

Т-Д дыбыстарды ажырату