Математика Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

PISA тапсырмаларын жүйелі түрде математика сабағына енгізу — білім берудің сапасын арттыруға бағытталған маңызды қадам.

Формат: научно-исследовательская статья. В статье рассматривается роль и значимость математических методов в современной медицине. Показано как математическое моделирование способствует точной диагностике, прогнозированию заболеваний и оптимизации лечения.

Аралас сандарды азайту, 5 сынып

Оқушыларға “модель және модельдеу” ұғымын игерту

Қай дәуірде болмасын математик мұғалімнің қоғамдағы, мектептегі, оқушы санасындағы орны ерекше болған. Себебі математика – ғылымдардың патшасы, ал оны үйретуші – ақыл мен дәлдіктің иесі. Математика пәні тәртіптілікті, нақтылықты, ойлау жүйесінің қисынды болуын талап етеді. Мұғалім сол талаптарды оқушы бойына дарыта алса ғана, сапалы білім мен тәрбиенің нәтижесі көрінеді. Математик мұғалім – жай ғана есеп шығаруды үйретуші емес. Ол – оқушыны ойлануға, дәлелдеуге, жүйелі шешім қабылдауға, уақытты тиімді пайдалануға, ұқыпты болуға баулитын тұлға. Оның әрбір сабағында логика, дәлдік, нақты талап пен әділ баға бар. Сондықтан математик мұғалім – тек білім көзі ғана емес, тәртіп пен талаптың үлгісі.

Математиканың өмірлік қажеттілігін түсіндіру арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту; 5–6 сынып оқушыларына арналған практикалық әдіс-тәсілдерді ұсыну; Сабақты түрлендіріп, өмірмен байланыстыру арқылы оқу нәтижесін арттыру.

ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ЗАМАНАУИ ТӘСІЛДЕРІ Цифрлық технологияларды қолдана отырып, математика пәнін оқытудағы заманауи тәсілдердің мүмкіндіктерін қарастыру және олардың тиімділігін сипаттау.

Тізбектер матемтика кмж сабак жоспары

Оқушыларға көбейту мен бөлуді үйрету

3 сынып математика пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар

презентация түріндегі сабақ

санды теңсіздіктердің қасиеттері

.

қозғалыстың орташа жылдамдығы

Координаталық жазықтық

координаталық жазықтық

Жаратылыстану математика бағытындағы сабақтарда психологиялық жүктемелер көп болғандықтан, оқушының сабаққа деген қызығушылығы тез төмендейді. STEAM технологиясын қолдана отырып, оқушылардың жаратылыстану математика бағытындағы сабақтарға деген қызығушылығын арттыруға болады. Оған математика, химия және биология байланысын орнататын есептер, тапсырмалар негіз болып табылады. STEAM технологиясының мүмкіншіліктерін қолдану бойынша бұл әдістемелік құралда математика, химия, биология пәндерін біріктіре отырып тапсырмалар жинағын ұсынып көрейік: математика пәні бойынша 5-9 сыныптар; -химия пәні бойынша 7-11 сыныптар;-биология пәні бойынша 6-10 сыныптар -үш пәнді біріктіре отырып жасалынған тапсырмалар Тапсырмаларды электронды түрде орындау үшін сілтемелер және Qr кодтар берілген. Тапсырмаларда әр түрлі 3D платфор-малары, виртуалды лаборатория платформалары, ойын әдісімен істейтін есеп платформалары бар.

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін қолдану.

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмінің жаңа түрін қолдану

бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану