Математика Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіреді шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсынады түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау және себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсетеді

Санның модулі тақырыбын ашық сабақ

«Бұл баяндамада математика сабақтарында STEM технологиясы элементтерін қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары мен тәжірибелік мысалдар қарастырылған. Материал математика пәні мұғалімдеріне әдістемелік көмек ретінде ұсынылады.»

Мақалада орта мектептің математика сабақтарында оқушылардың қаржылық сауаттылық дағдыларын қалыптастырудың маңызы қарастырылады. Математикалық білімді күнделікті өмірдегі қаржылық жағдаяттармен байланыстыру жолдары сипатталып, пайыз, пропорция, теңдеу, функция, статистика, геометрия, жинақ және бөліп төлеу тақырыптарына арналған практикалық есептер ұсынылады. Әр есептің шешу жолы мен жауабы көрсетіліп, оны сабақта қолданудың білімдік мәні түсіндіріледі. Қаржылық мазмұндағы тапсырмалар оқушылардың есептеу дағдыларын ғана емес, саналы таңдау жасау, шығынды жоспарлау, ақпаратты сыни бағалау және жауапкершілікпен шешім қабылдау қабілеттерін дамытуға бағытталған.

Математика пәнінен орта білім беретін мектептің математика пәні бойынша 7-сыныптарына арналған «Математика практикумы» элективті курсының оқу бағдарламасы еліміздің орта білім беру жүйесіндегі жаңартылған білім беру мазмұнының талаптарына сай. Яғни, педагогикалық тәсілдемелер, дағдылар, критериалды бағалау, спиральді білім қағидаты мен саралау жұмыстарының тұжырымдарына негізделген. Қазақстан Республикасындағы білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының және Алматы қаласының орта білім беру жүйесін дамыту бағдарламасының басымдықтарына сәйкесінше «Білім алушының зияткерлік, рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз ету» деген басты міндеттерін шешуге сәйкес дайындалған. Арнаулы курс бағдарламасының негізгі мақсаты күнделікті оқу бағдарламасынан тыс оқушылардың білім деңгейін толықтыру болып табылады. Оқушыларды есеп шығара білуге үйрету, оған сәйкес шеберлік пен дағдыны ұштастыру, оны үн

Бұл материал – 5-сыныпқа арналған «Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу» тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары (ҚМЖ). Жоспарда жай бөлшек ұғымын меңгеру және оларды оқып-жазу бойынша сабақтың барлық кезеңдері, дескрипторлары бар тапсырмалар мен бағалау түрлері толық қамтылған. Математика пәні мұғалімдеріне сабаққа дайындалуға арналған өте ыңғайлы, дайын құрал.

Использование презентации на уроке математики при изучении темы «Тригонометрические функции и их графики»

жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану

математика сабағында пайдалануға болатын оқу-әдістемелік құрал

Ашық сабақ

"Логика лабиринті" математика пәнінен бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептер шығаруға әдістемелік құрал

Мақсаты: Балаларды апта күндерімен таныстыру, олардың ретін меңгерту, күндерді дұрыс атап, ажырата алу дағдыларын қалыптастыру. Міндеттері: Білімділік: • Аптада жеті күн бар екенін үйрету. • Апта күндерінің атауларын дұрыс айту. • Апта күндерінің ретін дұрыс орналастыруға дағдыландыру.

соч

### ҚЫСҚАША ТҮСІНІКТЕМЕ «Математикалық қателерді диагностикалау және «қате арқылы оқыту» әдістемесі: жақшаны ашу ережесі мысалында» атты мақалада оқушылардың математика сабағында жіберетін қателерін жай ғана кемшілік ретінде емес, **оқушының білім деңгейін анықтайтын диагностикалық құрал ретінде пайдалану** мәселесі қарастырылады. Мақаланың негізгі мақсаты – математикалық қателердің себептерін анықтап, оларды оқу үдерісін жақсарту үшін тиімді пайдаланудың әдістемелік жолдарын көрсету. Негізгі мысал ретінде **жақшаны ашу ережесін меңгеру кезінде кездесетін қателер** алынған. Мақалада есептеу, ұғымдық, процедуралық және зейінсіздікке байланысты қателердің түрлері қарастырылып, олардың әрқайсысына сәйкес түзету жұмыстары ұсынылады. Сонымен қатар «қате арқылы оқыту», «қасақана қате», «қате аулау», жұптық тексеру, шығу билеті және жеке қате дәптері сияқты әдістер сипатталған. Мақалада 5–9 сынып оқушыларына арналған практикалық тапсырмалар мен нақты қате жауаптарды талдау үлгілері берілге

Мақсаты: Балалардың заттар тобын салыстыру дағдыларын жетілдіру.

Бұл мақалада дәрежелі-көрсеткіштік теңдеулер мен теңсіздіктерді шешудің кейбір ең қолайлы әдістері туралы айтылады. Соның ішінде дәрежелі-көрсеткіштік теңдеуді шешудің жалпы қабылданған тәсілдерінен басқа, негізі теріс болғандағы жағдайлары да қарастыру. Тақырып бойынша әдебиеттер зерттелді. Көрсеткіштік-дәрежелік теңдеулер мен теңсіздіктеді шешу әдістері талқыланды. Тақырып бойынша әртүрлі деңгейлерге арналған жаттығулар жүйесі құрастырылуда.

Математика сабақтарында білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған тиімді әдіс-тәсілдер

4 - сынып математикасында қозғалыс есептерін шешуге, қуып жету және қалып қою жағдайларын ажыратуға бағытталған

Сабақ жоспары 1_5сабақ

6.3.3.4 знать и применять формулу площади круга;