Математика Ғылыми жұмыстар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Математикадан ұсынылған "Географиядағы Математика" ғылыми-зерттеу жобасы

Жоба күнделігі

Үйдің сызбасын математикалық есептеуді дұрыс қолданып материалды тиімді қолдану

Үйдің сызбасын математикалық есептеуді дұрыс қолданып материалды тиімді қолдану

Математика және қағаз

«Логикалық есептерді шешудің әдіс-тәсілдері»- әртүрлі қайнар көздерден алынған деректермен, материалдармен таныстыру жұмыстарына бағытталған теоретикалық тақырып.

Ғимарат салу кезінде математикалық есептер қажет .

Уақытқа байланысты терминдер есептер , есептеу жүйелері , бұрынғы замандағы уақыт түрлері

Математиканың банк жүйесімен байланысы

Бұл зерттеу жұмысы ас әзірлеудегі пропорциялардың тағамның дәмі мен сапасына қалай әсер ететінін анықтауға арналған. Жобада нан, сорпа және торт сияқты тағамдарды дайындау кезінде қолданылатын ингредиенттердің пропорциялары талданады. Мақсат – әрбір тағамның құрылымы мен дәмін жақсарту үшін оңтайлы пропорцияларды анықтау. Зерттеу нәтижелері дұрыс пропорцияларды сақтау арқылы тағам дайындау процесін оңтайландыруға және нәтижені тұрақты етуге болатынын көрсетеді.

Калькуляторсыз есептеудің тәсілдері арқылы есеп шығару кезінде уақытты қалай үнемдеуге болады. Калькуляторсыз есептеудің тәсілдері мен әдістерін сабақта қолданану: Ауызша калькуляторсыз есептеуді дағдыландыру.

Ғылыми жоба

Ғылыми жоба

Ғылыми жоба

1001 санының сиқырлылығы

Ғылыми жоба

Зерттеу жұмысы-өзекті,өз бетімен білім алу үшін қажетті.Адамның күнделікті өмірінде кездесетін пайыздық есептерге ерекше тоқталған.Күнделікті өмірде кездесетін есептерді мысалға ала отырып,зерттеу жұмысының шынайылығы мен нақтылығына мән берген.Зерттеу соңында оқушы өз өмірінен алынған пайыздық есепті негізге ала отырып,өзара байланыстырып,тақырыптың өзектілігін ашқан.

Зерттеу жұмысы-өзекті,өз бетімен білім алу үшін қажетті.Адамның күнделікті өмірінде кездесетін пайыздық есептерге ерекше тоқталған.Күнделікті өмірде кездесетін есептерді мысалға ала отырып,зерттеу жұмысының шынайылығы мен нақтылығына мән берген.Зерттеу соңында оқушы өз өмірінен алынған пайыздық есепті негізге ала отырып,өзара байланыстырып,тақырыптың өзектілігін ашқан.

Бұл зерттеу жұмысында бөлмеге жөндеу жүргізгенде қажет болатын математикалық есептеулер, атап айтсақ, алынатын құрылыс материалдарының көлемі мен бағасын, жөнделетін аумақтың ауданын табу мәселелері қарастырылған. Шынайы жөндеу жұмысы жүргізілген бөлменің суреттері жумыста көрсетілген.