Математика Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Заман талабынан өтіп-өнделгені , қазақтың байырғы есептері

Робототехника мүмкіндіктерін математика сабағында тиімді пайдалану Мектепте «Робототехника» үйірмесінде оқушылар Lego 3 арқылы робот құрастыруды және ол роботтарға бағдарлама қою арқылы роботтарды ирек жол,шеңбер бойымен жүргізуді үйренеді. Күшік роботына бағдарлама қою арқылы дыбыс шығарып,жүргізуді үйренді. Бағдарламаны құрастырып,функцияларын өзгерте алады.Оқушылар Робототехника мүмкіндіктерін математика сабақтарында тиімді пайдаланады.Математика сабақтарында қозғалысқа байланысты есептер жиі кездеседі.Қашықтық,жылдамдық,уақытты табуға және шеңбердің ұзындығы табу тақырыптарында тиімді пайдалануға болады.

Мектепте математика курсын мазмұндау оқу материалын сипаттау сөзбен және графиктік –символдық формаларды бірге пайдалануға негізделген. Бұл формалардың әрқайсысы –ақпарат таратуға бағытталған өзндік тіл. Сондықтан оқулықтағы материалды нақты және саналы түрде меңгеру үшін оқушылар ақпараттың берілуінің екі формасында қабылдауға дайын болуы керек

пропорция 6 - сынып. Пропорция тақырыбын ажырату және құрастыру. Пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану.

іс-тәжірибемен бөлісу

іс-тәжірибемен бөлісу

Сан аралықтары. 6.2.2.7 сан аралықтарын жазу үшін белгілеулерді пайдалану; 6.2.2.8 сан аралықтарды кескіндеу;

Мұғалімге мақала жариялау үшін

оқушыларға керек

Киіз уйдің ерешелігі жайында

МТЕРИАЛ ОҚУШЫЛЫАРҒА КЕРЕК

МТЕРИАЛ ОҚУШЫЛЫАРҒА КЕРЕК

Қос теңсідік түріндегі теңдеулерді шешу

Ұстаздарға өз тәжірибесімен бөлісіп,іс-тәжірибе тарату.

Ұстаздарға өз тәжірибесімен бөлісіп,іс-тәжірибе тарату.

Мақалада мектеп математика курсында оқытылатын ықтималдықтар теориясының тақырыптарын оқушылардың тез үйренуіне әкелетін өмірмен байланысты есептер мысалға келтірілген.

Дайын ғылыми жоба.

көмек

Интегрaция в oбрaзoвaнии – oднa из cтoрoн рaзвития coвременнoгo oбщеcтвa. Интегрирoвaние пoзвoляет пoкaзaть учaщимcя мнoгooбрaзие мирa c тoчки зрения литерaтуры, музыки, иcкуccтвa, чтo в cвoю oчередь cпocoбcтвует эмoциoнaльнoму рaзвитию личнocти и фoрмирует егo мышление. Aктуaльнocть этoй темы cвязaнa c coциaльными зaпрocaми coвременнoгo oбрaзoвaния. Межпредметнaя интегрaция прoявляетcя при изучении и иcпoльзoвaнии метoдoв, зaкoнoв oднoй диcциплины c иcпoльзoвaнием другoй диcциплины. Нaпример, при изучении тем o мoлекулaх пo физике мoжнo cвязaть этoт мaтериaл c темaми пo химии, при изучении пo физике брoунoвcкoгo движения чacтиц мoжнo рaccмoтреть и cвязaть c биoлoгией.