Мектеп әкімшілігі Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Дамудың ең биік көкжиегінен көрінгісі келген кез келген мемлекет ең алдымен, білім беру саласын дұрыс жолға қойып, сапасын көтеруді мақсат етеді. Ендеше, осындай бәсекеге қабілетті, рухы биік ұрпақ тәрбиелеу білігі мен білімі жарасқан, жаңашыл , көшбасшы мұғалімінің еншісіне тиері анық. Ал, көшбасшы мұғалім қандай болу керек?

Сынып жетекшілерге, әлеуметтік педагог пен психологтарға құқықтық тәрбие беру бойынша көмекші құрал.

Қазіргі білім беру жүйесінде мектеп басшысының рөлі тек әкімшілік функциялармен шектелмейді. Заманауи мектептің тиімді басқаруы көшбасшыдан инновациялық көзқарас, стратегиялық ойлау және ұжымды шабыттандыру қабілетін талап етеді. Трансформативті көшбасшылық – мектептің білім беру сапасын арттыруға, педагогикалық ұжымның әлеуетін дамытуға және оқушылардың әл-ауқатын қамтамасыз етуге бағытталған басқару тәсілі. Бұл мақалада трансформативті көшбасшылықтың теориялық негіздері, оның мектеп басқаруындағы маңызы және тиімді қолдану жолдары қарастырылады.

тренерлерге көмекші материал

Мектеп – барлық рухани өркениеттің ошағы. Мектеп – жан-жақты дамуға жағдайлар туғызатын, адамның өз бетімен білімін жетілдіруіне жағдай жасайтын, таңдау мүмкіндіктерін туғызатын, еркін және шығармашылық тұрғыда қызмет жасауға мүмкіндік жасайтын ошақ болуы қажет. Бұл үйлесімді өмір мектебі.

Мен, әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің Ақпараттық жүйелер факультетінің студенті, Абай атындағы жалпы білім беретін мектепте педагогикалық тәжірибеден өтудемін. Бұл практика маған теориялық білімімді тәжірибеде қолдануға, оқушыларға ақпараттық технологиялар бойынша сабақ беруге және оқу процесін ұйымдастыруға қатысуға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мектеп мұғалімдерінің тәжірибесімен танысып, білім беру әдістерін меңгерудемін.

Профильное образование было создано для того, чтобы ученики старшего звена могли с лёгкостью определиться с направлением своей будущей профессии и получить больше понимани. Вся суть этого вида образования – указать будущим работникам и профессионалам в своих профессиях, что работа – это ответственность, которая лежит на человеке и направить на истинный путь своего будущего.

Мектеп әкімшілігіне арналған дайын мектепшілік бақылау

Мұғалімдердің инклюзивті білім беру туралы түсінігін кеңейту, теңдік қағидаларын сақтай отырып, ерекше білім беру қажеттіліктері бар (ЕББҚ) оқушыларға қолайлы жағдай жасау жолдарын талқылау.

Университет кафедралары мен мектеп базасының екіжақты меморандум жасаудың тиімді тұстары мен екі жақты келісім шарт негізінде жасалған іс шаралардың ұтымды жақтары.

9,11 сыныптарды қорытынды аттестаттауға мектептің дайындық жоспарын директордың орынбасарларына арналған.

1 жарты жылдыққа арналған оқу сапасына аналитикалық талдау.

жетекші мектеп жоспары

Мектеп әкімшіліг, оқу жөніндегі орынбасардың пән мұғалімдерінің күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды тексеру туралы анықтамасы 1 жартыжылдық

Мектепте аттестациялық комиссияның жұмыс жоспары берілген. Біліктілік санатын арттыратын педагогтермен жұмыс барысы көрсетілген

Мектепішілік жоспар 2024-2025 оқу жылына арналған

әдістемелік бірлестк жетекшілеріне көмек

Аттестациядан өтетін ұстаздарға арналған портфолио үлгісі 2025жыл

«Өнерлі ұстаз – 2024» Біртұтас тәрбие аясында 2024-2025 оқу жылының жоспарына сәйкес, Жетісай ауданының білім бөлімі, Түркістан облысы білім басқармасының 2024 жылғы 10 қазандағы №340 бұйрығына сәйкес «Өнерлі ұстаз- 2024» байқауына «№25 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінен мектептің Арнайы педагог маманы Мырзахан Жанат Бауыржанқызы қатысты. Мектептің Арнайы педагог маманы Мырзахан Жанат Бауыржанқызы 1999 жылы 22 сәуірде Жетісай ауданы,Жылы су ауылына қарасты Мырзашоқы ауылында дүниеге келген. 2016жылы Мырзашоқы ауылындағы «№30 І.Жансүгіров атындағы жалпы орта мектебін» үздік аяқтаған. Сол жылы Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университетіне «Дефектология» мамандығына оқуға түседі. 2020жылы осы оқу орнын қызыл дипломмен бітіреді. 2020 жылы қыркүйек айынан бастап,Жетіай ауданы , Жылы су ауылындағы «№25 жалпы білім беретін мектепке» Арнайы педагог маманы болып жұмысқа ортанласады. Қазіргі таңда отбасылы,екі баланың анасы.Еңбек өтілі 4 жыл

Аудандық өнерлі ұстаз байқауынан