Мектептен тыс мекемелер Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

. Халықтық педагогиканы қолдану, сонымен қатар озық инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану – қазіргі заманымыздың басты талабы.«Мирас» клубына қатысушылар халықтық педагогиканы: ұлттық дәстүр мен әдет-ғұрыпты насихаттай отырып, қазіргі заманға сай жаңа қол өнердің қыр- сырымен таныстырады. Қосымша білім беру жүйесінде қолданбалы өнерімен айналысу, әр түрлі жастағы, деңгейі де әр түрлі балаларға өз мүмкіндіктерін кеңінен ашып, шығармашылық сұраныстарын қанағаттандырып, жеке тұлға болып қалыптасуына зор мүмкіндік береді. Бағдарламаның мазмұндық құрылымы мен тұжырымдамасы жалпы білім беру стандартына сай оқушылардың талап-тілегін, қызуғышылығын қанағаттандыруға арналған

Дуалды оқыту жүйесінде кәсіптік білім беру - өнеркәсіп өміріне дайындық жүргізу үшін білім алушының теориялық және практикалық дағдысын қалыптастыру мақсатында жүргізілетін негізгі оқыту жүйесі болып табылады. Яғни білім алушыны жан-жақты дайындау. Сонымен қатар, еңбек нарығындағы жұмыссыздық мәселесін шешу, жас білім алушының жаңа технологияны меңгере отырып, еңбек нарығында сұранысқа ие бола алатындай жұмыс күшін қалыптастыру. Сондықтан, дуалды оқыту жүйесі өнеркәсіп саласына қажетті мамандарды даярлау мәселесін толық қанағаттандыратын негізгі жүйенің бірі болып табылады

для руководителей организаций дополнительного образования

для руководителей организаций дополнительного образования

для руководителей организаций дополнительного образования

для руководителей организаций дополнительного образования

для заместителей руководителей организаций дополнительного образования

бұл материал мектептің тәрбие жұмысы бойынша педагог- ұйымдастырушыларға керек. Бұл жалпы оқушылардың үйірмеге қатысуы, бос уақытын ұйымдастыру жағдайы бойынша дайын баяндама

Народная мудрость гласит: «Если твои планы рассчитаны на год – сей рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай деревья, если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей». К нашим планам мы подходим с точки зрения вечности. Поэтому обучение и воспитание людей, начиная с детских лет было, есть и будет одной из кардинальных задач.

Для учителей любой урок – тяжелая работа, означающая 40 минут концентрации внимания и высшего напряжения. Урок – это центр, вокруг которого вращаются и к которому вращаются все мысли и действия учителя. Урок – это основная организационная форма обучения в школе. В настоящее время для обучения характерно сочетание традиционных и новых педагогических подходов. Целью работы школы является развитие личности ребенка, и для ее достижения важно использование инновационных технологий.

қосымша білім беру педагогтарына арналған әдістеме құрал

мектепке дейінгі мекемелердің әдіскерлерінің әдістемелік қызметін ұйымдастырудың тәжірибеге бағытталған түсініктерін кеңейту, тиімділігін қамтамасыз етуде ықтимал ресурстарын іздеу, мекемедегі қазіргі заман талабының оөгерістерін талқылау, біздің «серпіліс нүктесі», жаңарту, жетістік жағдайларын ұсыну.

Болашақ аспазшыларға көмегі зор

Оқушының халық әніне деген қызығушылығын арттырып, әндерді өз нақышына келтіріп, орындау шеберлігін жетілдіру. Өз халқының ән өнерін түсіне білуге баулу.

Музыканы жақсы, терең білетін, күнделікті сабақтағы тақырыпты толық қамтитын, оны оқушыға жеткізе алатын, оқытудың дәстүрлі және еркін меңгеретін, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып дарындылығын дамутудағы іздену – зерттеу бағытындағы тапсырмалар жүйесін ұсыну өмір талабы.

• Бұл мақалада ұлттық құндылықтардың мазмұны, санадағы өзгеріс пен отбасындағы тәрбиенің тұлғаға ықпалы жайында. Қазіргі білім мазмұны ұлттық құндылықтар мен педагогикалық қарым-қатынас негізінде тәрбие жүйесін жаңаша құру қажеттігі жайлы айтылған.

Студенттер үшін