Мектептен тыс мекемелер Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Развитие речи через разные виды деятельности Проблема речевого развития детей дошкольного возраста всегда была и остаётся в зоне особого внимания педагогов. Это объясняется тем, что речь входит какую-либо деятельность. дошкольного образования недаром развитие речи выделено в отдельное направление развития, образовательную область. определяет следующие образовательные области: Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Речевое развитие Образовательная область «Речевое развитие» включает; владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества;

1.в образовательной области" физическое развитие " развитие способностей детей к ходьбе и бегу, соблюдение правильной техники движений, бег разными способами, прыжки с места на место, плавная посадка, ловля мяча руками, метание предметов правой и левой руками. Ударьте мячом по земле. Выполняйте упражнения на статическое и динамическое равновесие. Строим колонну по одному, парами, в круг, в ряд.налево. Ориентироваться в пространстве, придумывать варианты подвижных игр. С детьми были проведены подвижные игры: "Гуси, гуси...", "медведь в бору" и др. 2. в образовательной области" социально-коммуникативное развитие": - сформировали умение бережно относиться к своей одежде, приводить ее в порядок; - вызвали желание самостоятельно соблюдать порядок в группе и на рабочем месте по окончании занятий и выполнять обязанности дежурных по столовой; - развили навыки ухода за растениями в группе и на участке; - развили подвижные и развивать умение владеть навыками

В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программные материалы и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Воспитательно-образовательный процесс ориентирован на реализацию рабочей программы разработанной на основе Типовой учебной программы на основе ГОСО Работа группы осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы.

Экологияның қартаюға және аурушаңдыққа әсері жайлы ғылыми жұмыс Соның ішінде судың, топырақтың және ауаның адам ағзасына әсері жайлы және қала тұрғындары мен ауыл тұрғындары денсаулығын салыстыру

Балалар үйіне арналған даму мүмкіндіктері шектелген балаларға арналған қосымша құрал ретінде көмек. Мектеп жасына дейінгі балаларға қосымша құрал

арнайы мектеп-интернат тәрбиешілеріне

Материал қосымша білім беру ұйымының қызметкерлеріне арналған.

Педагогтарға

Ауған соғысы

дефектологтарға

Мектептен тыс мекемелерге

Бул материал ерекше балалары бар ата- аналарга кенес

Бул материал ерекше балалары бар ата- аналарга кенес

Келушілерге қызмет көрсету саласындағы менеджмент мәселелері қарастыру. Қонақ үйдегі басты назар аудартатын мәселе, бұл қызмет көрсету ұйымдары. Әрине қызмет көрсету ұйымдары әкімшілік тарапынан, немесе басқарушының қадағалануында болуы қажет.

ұстаздарға.сынып жетекшілеріне,тәрбиешілерге