Музыка Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Рухани мәдениеттің қайнар көзі – музыка. Музыканы жүрекке жеткізетін – музыкалық аспаптар. Қазіргі таңда саналуан музыкалық аспаптар қолданыста. Дегенмен біз бүгін балалардың ұлттық санасын, патриоттық сезімін оятатын, ұлттық құндылықтарды насихаттауға негіз боалтын қазақ халқының музыкалық аспаптарын назарға алып отырмыз. Қазақтың музыкалық аспаптары — ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа мирас болып келе жатқан мәдени мұра. Қазақтың музыкалық аспаптарының өзіне тән үні (әуенділігі мен саздылығы), орындаушылық дәстүрі бар.

«Алғаш домбыра үйренушіге арналған әдіс». Бұл мақалада қазақтың ұлттық аспабы домбыраны қалай нотасыз, жылдам әрі жеңіл үйренуге болатыны баяндалады. Домбыраны үйрену арқылы ұлттық рухты бойына сіңіріп өседі. Домбыра үйренудің көптеген әдіс — тәсілі бар. Мен ұсынып отырған әдіс үйренушіге қолайлы жағдай туғызатын болады. Сонымен қатар, домбыра аспаның құрылысын және құпия ережені жаттау арқылы аспапты тез үйрену әдісі көрсетіледі. Домбыра үйренуші нотасыз домбыра үйрену әдісін меңгеріп, оны кез келген адамға үйрете алатындай білімін толықтырады. Домбыраны нотасыз үйрену заманауи және заманның ерекшелігін ескере отырып, жан-жақты тұжырымнан, іс тәжірбиеден сәтті өтіп, өзінің жемісін көрсететін қолайлы әдіс.

Мектепке дейінгі мекемелерде балаларды шығармашылыққа баулуда музыка сабағының маңыздылығы

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық – ырғақтық қабілетін дамытуда дәстүрден тыс әдіс – тәсілдерді қолдану

тәжірибе алмасу

Мақалада музыкалық көркемдеуші құралдарымен жұмыс жасау туралы айтылған.

Мақалада музыкалық есту, есте сақтау жұмыстарымен жұмысы туралы айтылған

Өнер және эстетика сұлулық ұғымы. Қазақ халқының эстетикалвқ арман-тілегі, өмірдің сан қилы әлемдік құбылысын жыр ететін, мәдениетін жетілдіретін ғылым мен өнер.