Психология Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Балаларды еліміздің тәуелсіздігі туралы өлеңмен таныстыра отырып, оны жатқа айтуға үйрету; Тәуелсіздік мерекесінің бүкілхалықтық екенін ұғындыру; өлеңдегі көркем сөздерді мәнерлеп айта білуге жаттықтыру: Қазақстанның Тәуелсіздігі туралы ұғымдарын кеңейту.

Психологиялық қауіпсіз орта қалыптастыруда педагог-психологтың рөлі ерекше. Ол оқушылар арасындағы қарым-қатынасты бақылап, мүмкін болатын шиеленістердің алдын алады. Буллинг, оқшаулану және агрессивті мінез-құлықтың алдын алу мақсатында жүйелі профилактикалық жұмыстар жүргізіледі.

Ойын терапиясы барысында бала өз сезімін тікелей сөзбен емес, ойын әрекеті арқылы көрсетеді. Бұл әсіресе тұйық, ұялшақ немесе эмоционалдық қиындықтары бар балалар үшін өте маңызды. Ойын кезінде бала өзін қауіпсіз сезініп, ішкі уайымын еркін білдіре алады.

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың психологиялық ерекшеліктері әртүрлі болуы мүмкін. Кейбір балаларда қарым-қатынас қиындықтары, эмоцияны реттеу мәселелері немесе өз-өзіне деген сенімсіздік байқалады. Осы ерекшеліктерді ескермей жүргізілген жұмыс күтілетін нәтижеге жеткізбейді.

Мазасыздық мәселесі көптеген балаларда байқалып, олардың оқу үлгеріміне, мінез-құлқына және өз-өзіне деген сеніміне кері әсерін тигізуі мүмкін. Мазасыздық – баланың ішкі жан дүниесінде пайда болатын тұрақсыз күй, ол түрлі сыртқы және ішкі факторларға байланысты қалыптасады.

Баланың эмоционалдық саулығына ерекше көңіл бөлу қажет

Жүкті әйелдер психологиясы, әйелдің ағзасындағы өзгерістіңдің психологияға әсері. Босанғаннан кейінгі психоз, босанғаннан кейінгі патологиялық жағдайлар туралы материал.

Интракраниалды инфекция Ми қабықшаларын зақымдай жүретін орталық нерв жүйесінің инфекциялық сырқаттары – менингиттер туралы материал

Бұл мақалада «Тұлғалық әлеует: психологиялық бағыт-бағдар» бағдарламасының 7-сынып оқушыларының өзін-өзі тануы мен кәсіби айқындалуына әсері қарастырылады. Зерттеу барысында психологиялық қолдау, диагностикалық және дамытушы әдістемелер, сондай-ақ арнайы жаттығулар жүйесі ұсынылған. Бағдарлама оқушылардың қабілеттерін, қызығушылықтарын, жеке қасиеттерін анықтауға және кәсіби бейімділігін ерте кезеңде айқындауға мүмкіндік береді. Мақалада өзін-өзі бағалау, мотивацияны арттыру, эмоционалдық тұрақтылықты қалыптастыру әдістері сипатталған. Нәтижесінде оқушылардың тұлғалық дамуы күшейіп, болашақ кәсіби таңдауға саналы көзқарас қалыптасады. Бұл бағдарлама білім беру ұйымдарында тұлғалық әлеуетті дамыту мен кәсіби бағдар беру тәжірибесін жетілдіруге бағытталған.

Қазіргі білім беру кеңістігінде бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясын қалыптастыру мен арттыру – өзекті психологиялық-педагогикалық мәселе болып табылады. Себебі дәл осы кезеңде баланың оқу әрекетіне деген көзқарасы, білім алуға қызығушылығы мен ішкі уәжі қалыптасады. Оқу мотивациясы жоғары оқушы оқу процесіне белсенді қатысып, өз мүмкіндіктерін толық аша алады.

ЖАСТАР АРАСЫНДАҒЫ СТРЕСС ЖӘНЕ ОНЫҢ КӨРІНІСІ тақырыбындағы мақала

Баланың психологиясының дамуы.

Мектеп психологтарына арналған мақала

Психолог мамандығым: кәсіби тәжірибемде жасанды интеллектіні тиімді қолдану мақалам және төменде пайдалынған әдебиеттер тізімі де көрсетілген.

ЗАМАНАУИ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ПОРТРЕТІ

Мақала «АСБ бар балалардың ойын арқылы дамытудың ерекшелігі» Қазіргі заманғы педагогика мен психологияның ең өзекті мәселелерінің бірі – аутистизм спектрі бұзылыстары (АСБ) бар балаларды әлеуметтік ортаға бейімдеу және олардың дамуына жағдай жасау. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының мәліметінше, аутизм диагнозы қойылған балалардың саны жыл сайын артып келеді. Мұндай балалардың өзіндік ерекшеліктеріне байланысты дәстүрлі оқыту әдістері көбіне нәтиже бере бермейді. Осы орайда, баланың табиғи іс-әрекеті – ойын дағдыларын дамыту негізгі құрал ретінде алға шығады.

Ата-анаға психологиялық кеңес

педагог ассистенттің лауазымдық нұсқаулығы бойынша әдістемелік көмек

Психология – адам жанын түсінудің кілті мақала

Адам психологиясы және оның күнделікті өмірдегі маңызы макала