Психология Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Сабақтың мақсаты: • «Көңіл-күй гүлі» көмегімен өздерінің көңіл-күйін анықтауға, өздерін көрсетуге, танытуға үйрету; • қуаныш эмоциясын жеткізе білу қабілеттерін бекіту; • жақсы, жылы сөздерді қолдануға әрі қарай үйрете беру; көктемгі гүлдердің аттарын бекіту.

Мектепке дейінгі жастағы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту.

Психологтың 1 жылдық жоспары

Бұл материал түзете-дамыту орталығындағы мамандарға арналған сабақ жоспары

Ойын арқылы,түстерді көру арқылы қабылдауды, есте сақтау,ойлау қабілеттерін,сөздік қорын байыту,тілін,зейінін дамыту. Сүйіспеншілікке,бірін-бірі сыйлауға,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Тақырыбы: «Бауырсақ» Мақсаты: Балаларды ертегіні әңгімелеп айтуға машықтандыру. Міндеттері: Дауысты және дауыссыз дыбыстардың нақты және дұрыс айтылуына қол жеткізе отырып, балалардың сөйлеуін дамыту; Дикцияны, сөйлеудің эмоционалды экспрессивтілігін жақсарту; Балалардың театр және ойын іс-шараларына қатысуға деген ұмтылысын ынталандыру

«Құмды жаңбыр»! Мақсаты: Балалардың психоэмоционалды жағдайын үйлестіру. Тапсырмалар: • Мектеп жасына дейінгі баладағы психоэмоционалды күйзелісті жою; • Агрессивті импульстарды тыныштандыру; • Тактильді сезімталдықты дамыту.

Ашық сабақ Көліктер 1) Балаларды көлік түрлерімен таныстыру. 2) Жолда жүру ережесі туралы білімдерін толықтыру. 3) Жолда жүру тәртібін сақтауға тәрбиелеу.

Тренинг ата аналармен өткізілді. Ата аналар арасында балалардың агрессиямын жою мақсатында жүзеге асырылды

Гипербелсенді балалардың қалыпты эмоционалдық көңіл күйін қалыптастырып, есту түйсіктерін дамыту

балалардың жаңа ортаға және балабақшаға дағдылануға көмек береді.

Цель: - развивать эмоциональную сферу дошкольников, умениераспознавать настроение других(на иллюстрациях, картинках, фотографиях), эмпатию; - закрепить эмоциональный словарь (настроение: веселое, грустное, мрачное, спокойное, испуганное); - воспитывать доброжелательность, чувство единства Оборудование: дневник настроения, пиктограммы эмоциональных состояний, фото, зайчик, корзина.

Цель: - развивать эмоциональную сферу дошкольников, умениераспознавать настроение других(на иллюстрациях, картинках, фотографиях), эмпатию; - закрепить эмоциональный словарь (настроение: веселое, грустное, мрачное, спокойное, испуганное); - воспитывать доброжелательность, чувство единства Оборудование: дневник настроения, пиктограммы эмоциональных состояний, фото, зайчик, корзина.

Педагог-психолог

Балабақша психологының күнделікті сабақ жоспарлары

Балабақша психологының күнделікті сабақ жоспарлары

Құм терапиясы

Арт терапия

кіші жастағы балаларды балабақшаға бейімдеуге арналған сабақ

Ерте жастағы балаларды балабақшаға бейімдеуге арналған сабақ