Русская литература Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут,извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий; применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.

ТЕСТ ПО ПОВЕСТИ ЗА НАМИ МОСКВА К УРОКУ

план отркытого урока

Ашық сабақ жаңартылған оқу бағдарламасы бойынша жасалған. Повестьтегі адами құндылықтарға бағытталған.

7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; 7.1.2.1 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию 7.1.3.1. Самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с характеристикой героя басни. 7.2.6.1. Анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять свое представление в таблицах, кластерах.

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке С 7.1.1.1 - понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий; Г 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины. Цели урока Извлекая информацию и соблюдая последовательность, понять сообщение. Правильно употреблять эмоционально-окрашенную лексику, термины в речевой ситуации

План урока русской литературы в 7 классе по произведению А.Е.Новоселова "Санькин марал"

Что такое ЗОЖ? Баллада о здоровом образе жизни

Краткосрочное планирование урока по дисциплине Русский язык и литература в школах нерусским языком обучения. Мой открытый урок проведенный осенью.

Краткосрочный план урока русской литературы в 7Е классе в рамках декады МО русского языка и литературы

Разработка открытого урока в 7 классе по русскому языку и литературе на тему Евгений Шварц "Потерянное время".

Открытый урок Л.Н.Толстой"Кавказский пленник" 7 класс.Цель (и) обучения, которым соответствует данный урок:владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями; анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства.

Ашық сабақ Бауыржан Момышулы «За нами – Москва» Ашық сабақ Бауыржан Момышулы «За нами – Москва» Ашық сабақ Бауыржан Момышулы «За нами – Москва»

Краткосрочный план на тему : И.С.Тургенев «Воробей» 7 класс в казахской школе. Урок начинается с организационного момента . Ученики делятся на группы по пазлам-картинкам. Знакомятся с биографией писателя .После просмотра видео-ролика И.С.Тургенев "Воробей" каждой группе даются задания. Группы оценивают ответы друг-друга.

" В тылу врага" К. Кайсенов

" В тылу врага" К. Кайсенов

" В тылу врага" К. Кайсенов

" В тылу врага" К. Кайсенов

7 сыныптар

Рассмотрите видео запись, что на ней изображено? Давайте проидемтесь по аллее 28 панфиловцев. Обычно люди приносят к памятнику цветы. Какие цветы приносят жители города в день памяти и восхищения подвигам гвардейцев?