Русская литература Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Л. Н. Толстой - великий русский писатель, философ и мыслитель.

Повесть рассказывает о молодом дворянине Петре Гринёве, который из-за долга отца отправляется на службу в провинциальный город Оренбург. Во время путешествия он проигрывает крупную сумму денег в карты гусару Зурину, а затем влюбится в Машу, дочь коменданта Белогорской крепости. Главные события разворачиваются на фоне Пугачёвского восстания, во время которого Гринёв оказывается между двух огней: ему приходится противостоять врагам, но в то же время он спасает свою возлюбленную благодаря помощи Пугачёва. В конце Гринёва обвиняют в измене, но Маша спасает его, обратившись к императрице.

Средневековая Верона. Две богатые и влиятельные семьи враждовали так давно, что никто не помнил, с чего началась вражда. Однажды глава одного из семейств устроил бал-маскарад, чтобы его дочь Джульетта могла пообщаться с женихом. Джульетта Капулетти  — дочь главы семейства Капулетти, 13 лет, очень миловидная, умная и рассудительная. О бале узнал Ромео, проник в дом Капулетти и встретился с Джульеттой. Ромео Монтекки  — сын главы семейства Монтекки, очень молодой, пылкий, влюбчивый, романтичный. Молодые люди полюбили друг друга. На следующий день монах, духовник Ромео, тайно обвенчал их. В тот же день двоюродный брат Джульетты убил друга Ромео. Отомстив за друга, Ромео убил двоюродного брата своей жены. Князь Вероны отправил Ромео в изгнание, но влюблённые успели провести вместе ночь. Затем отец решил выдать Джульетту замуж за родственника князя и, несмотря на траур, назначил день свадьбы. Джульетта обратилась за помощью к монаху, и тот дал ей зелье, которое вызывало сон,

Смерть Пушкина - это трагедия не только личная, но и национальная.

Тема маленького человека в повести Н. В. Гоголя “Шинель” — это важный элемент, который раскрывает социальную и личную трагедию героя, Акакия Акакиевича Башмачкина. Он представляет собой типичного маленького человека, чья жизнь ограничена серыми буднями и малозаметной ролью в обществе. Через его образ Гоголь критикует бессердечность и равнодушие окружающего мира, не замечающего страданий и бедности слабых и уязвимых людей.

быстро и я сно понять тему урока с использованием разных икт и ии

понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям.

1. Узнаете о жизненном пути и творчестве Максима Горького; 2. Определите необходимую информацию, сделаете соответствующие выводы; 3. Ознакомитесь со значениями бессоюзных сложных предложений.

Открытый урок по теме "Чацкий — один в поле воин" посвящен анализу образа главного героя комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума". На уроке учащиеся познакомятся с особенностями характера Чацкого, его внутренним конфликтом и одиночеством в борьбе за прогрессивные идеи, противопоставленные косному обществу. Особое внимание будет уделено тому, как Чацкий, несмотря на свою независимость, оказывается одиноким в своих убеждениях. Кроме того, учащиеся изучат прототипы Чацкого, такие как реальный исторический контекст и личные черты, отразившиеся в образе героя. Этот урок поможет школьникам понять важность личных идеалов в условиях общественного давления, а также развить аналитическое и критическое мышление.

Открытый урок. Ч.Т.Айтматов «Легенда о рогатой матери-оленихе» («Белый пароход») Тема добра и зла.

Целью данного урока является развитие критического мышления, формирование интеллектуальных навыков, развитие речевых навыков. А также воспитание самостоятельности, сотрудничества, коллективизма, коммуникативности.

Сейчас актуаьно стало проводит уроки исследование Лессон Стади. Это для 9 классов с казахским языком обучения. уровень детей учтено и задание к нем тоже.

Открытый урок с использованием ИКТ, тест по платформе Wordwall, формы работы индивидуальная, в паре, в группе с заданиями и дескрипторами.

Открытый урок на тему: История создания рассказа “Гранатовый браслет”

Все учащиеся смогут: Разделить текст на микротемы. Дать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос. Большинство учащихся смогут: Составить тезисный план. Некоторые учащиеся смогут: Дать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос со ссылкой на источники и оформить своё представление с помощью ПОПС-формулы.

Ашық сабақ 9 сынып Тақырыбы: "Бессмертный и навсегда молодой"

9.2.4.1. создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию; 9.3.4.1. использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении.

9.2.4.1. создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию; 9.3.4.1. использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении.

Открытый урок "Идейно-тематическое содержание стихотворения «Гренада»" 9 класс

разработка открытого урока