Русская литература Презентация бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Два мира есть у человека:Один ,который нас творил,Другой, который мы от векаТворим по мере наших сил

В презентации отражена структура урока, разработанного в соответствии с принципами SMART-целеполагания и направленного на формирование критического и творческого мышления учащихся. Использованы активные методы обучения: «Эпиграф», «Облако слов», «Веер», Диаграмма Венна, «Бортовой журнал», «Свободный микрофон», ПОПС-формула . Дифференциация заданий позволяет каждому ученику работать в зоне ближайшего развития — от определения темы и выразительного чтения до интерпретации смысла стихотворения и написания эссе.

Презентация разработана для открытого урока. Стихотворение Олжаса Сулейменова «Одна война закончилась другой…» посвящено памяти поколений, переживших Великую Отечественную войну. Через судьбу семьи, потерявшей сына на фронте, поэт раскрывает вечную тему памяти, долга и человеческого единства. Образ деда, сохраняющего верность братской могиле, символизирует духовную силу народа и уважение к подвигу каждого солдата. Автор утверждает: война продолжается в сердцах живых, пока мы помним о тех, кто не вернулся. Произведение учит ценить мир, хранить память о прошлом и передавать её будущим поколениям.

Презентация защиты разработки открытого урока по стихотворению О.О. Сулеймена "Одна война закончилась другой"

Презентация к уроку

Презентация по теме «Фольклорные мотивы в поэме А.С. Пушкина» разработана для учащихся 5 класса. Цель презентации — сформировать у учащихся общее представление о поэме «Руслан и Людмила» А.С. Пушкина, помочь осмыслить её тему; анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя; сравнивать образ Руслана с образом былинного богатыря.

5 урок Б.Момышулы За нами-Москва. Способы образования глаголов повелительного наклонения презентация к уроку

2 урок А.А.Бек Волоколамское шоссе. Употребление глаголов повелительного наклонения презентация ко второму уроку

презентация к стихотварению ВАРВАРСТВО

Познакомить с басней И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Развивать речь детей, формировать устойчивое умение отвечать на поставленные вопросы полным ответом; Воспитывать нравственные качества – трудолюбие, жалость к нуждающимся, стремление осознавать, признавать свои ошибки и пытаться их исправлять. Подвести к пониманию нравственного смысла басни, к оценке поступков и характера главного героя;

Сказка – удивительное явление народного творчества. Сказка даёт нравственные уроки сострадания, самоотверженности, сочувствия, любви ко всему живому, представление о морали, справедливости, необходимости борьбы со злом, расширяет жизненный опыт ребенка. Продолжать знакомить с русской народной сказкой «Колобок». Формировать умение слышать и понимать заданные вопросы по сюжету сказки, отвечать на них; Формировать умение вести диалог с педагогом. Слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него. развивать образность мышления, выразительность речи и развития речи детей – помочь им в освоении разговорной речи. Учить детей пересказывать знакомую сказку. Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление; Воспитывать умение слушать сказку, следить за развитием действия, сопереживать героям.

Произведение: И. С. Тургенев — рассказ «Муму» Тема: Роль и значение собаки Муму в жизни главного героя — Герасима. Ключевые моменты: • Герасим — человек с ограниченными возможностями, но с большим сердцем. • Муму становится для него источником радости и душевной привязанности. • Потеря Муму — момент крайней душевной боли, символ подчинения и жертвы. Вывод: Через образ Муму раскрывается одиночество и безысходность Герасима в жестоком мире.

Презентацияда И.А.Гончаровтың "Обломов" романына талдау жасалған.

Материал орыс-совет жазушысы Александр Беляевтің өмірі мен қызметі жайлы мағлұмат береді.

Презентация. А.П. Чехов "Толстый и тонкий"

Знакомство с жанровыми особенностями басни, на примере басни «Стрекоза и Муравей» Познакомить с поэтом, баснописцем И. А. Крыловым. Формировать представление о новом жанре литературы — басне. Развивать умение детей отличать басни от других произведений. Развивать мышление при анализе произведения. Закрепить навык отвечать на вопрос полным предложением. Расширить активный словарь новыми выражениями: «Вешние дни», «Зима катит в глаза», «Тоской удручена», «Мягкая мурава». Формировать положительное отношение к труду. Воспитывать качества отзывчивость, взаимопомощь.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОСТАВЛЕНА ПО ОДНОИМЕННОЙ ТЕМЕ МАСТЕР -КЛАССА, КОТОРУЮ МОЖЕТЕ НАЙТИ ЗДЕСЬ.

Урок развития речи по рассказу И.С.Тургенева "Муму".

Презентация на тему "Муму"

Презентация к уроку на тему "Муму"