Русский язык Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

слушать и понимать видео- и аудиоматериал, речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий); использовать в речи слова и словосочетания для знакомства, сообщения о себе, описания предметов и для составления вопросительных предложений;

Орыс тілі пәніне арналған орыс тілінен дайын ашык сабактын ксп сы жана форматта жасалған ворд программада

КСП открытого урока русского языка во 2 классе на тему "Каравай выбирай" с интерактивными заданиями и раскраской

Открытый урок - обобщение во 2 классе "Имя существительное". На уроке учащиеся в игровой форме обобщают изученный материал по теме. В ходе урока дети выполняют задания фронтально, индивидуально, работают в парах.

На этом уроке ученики 2 класса смогут участвовать в речевой ситуации на определенную тему, смогут понять, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; Находить информацию в словарях и справочниках при поддержке учителя; На основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя;

Орыс тілі пәнінен 2-ші сыныптарға арналған ашық сабақ. Тақырыбы: Слова, которые творят чудеса. Орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Орыс тілі пәнінен 2-ші сыныптарға арналған ашық сабақ. Тақырыбы: Наши верные помошники. Орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Орыс тілі пәнінен 2-ші сыныптарға арналған ашық сабақ. Тақырыбы: Что и когда едят и пьют люди. Орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Орыс тілі пәнінен 2-ші сыныптарға арналған ашық сабақ. Тақырыбы: Что и когда едят и пьют люди. Орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Пcиxoлoгичecкий нacтрoй. Вот звонок нам дал сигнал Поработать час настал. Так что время не теряем, И работать начинаем. Актуализация знаний. Прием «4 фото 1 слово».

КЛАСС: 2 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Цели обучения, которым посвящен урок 2.1.4.1 понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий; 2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы; 2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них. Учебные цели Знают, из каких частей состоит рассказ. Понимают, как составить описание картинки, используя слова – помощники. Применяют словосочетания при описании картинки.

Краткосрочный план, 2 класс, научить учащихся участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы,писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания

Открытый урок: Наши верные помощники 2 класс. В этом открытом уроке различать разные жанры текстов; согласовывать прилагательное с существительными в роде.

открытый урок на тему Моя страна - Казахстан класс На уроке учащимся дается возможность поработать в паре и в группах

В гости к сказке «Теремок» 2 класс Ученики определять особенности героев сказок; оценивают поступки героев,использовать в речи слова-признаки; инсценируют содержание сказки;

УРОК 22. Что мы делаем вечером? 2 класс. Открытый урок.Умеют создавать высказывания по картинке, определять вид предложений по цели высказывания. Знают слова-предметы, слова-действия, связанные с темой «Моя школа». Применяют в письменной и устной речи слова-предметы/ слова-действия и изменяют их по числам.

Внеклассный урок: игра «Созвездие умников», Классы: 2 «А», 2 «Ә» Цели и задачи: • развитие творческих способностей, логического мышления детей; повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников; • повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула; воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу. • формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; • формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение; • формировать у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний упорядочить их.

Умеют слушать и понимать устную речь. Знают слова-приветствия. Применяют слова-приветствия в различныхситуациях.