Русский язык Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ "МИР СОЗДАННЫЙ ТРУДОМ"

Краткосрочный план открытого урока. Тема: "Еда в жизни человека. Неполное предложение ". 8кл.русс.яз.

Открытый урок "По страницам Красной Книги" 8 класс

№399 бұйрық бойынша ҚМЖ

8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий; 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы);

открытый урок по русскому языку и литературе "Герои-космонавты Республики Казахстан"

Ашық сабақ

Қазақ мектебіндегі орыс тілі мен әдебиет пәні бойынша 8 сыныптағы "Национальная еда" тақырыбындағы ашық сабақтың қысқа мерзімді жоспары

составляет проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, отвечает на разные типы вопросов. Пишет выборочно содержание текста на основе прочитанного отрывка рассказа.

Презентация и ксп открытого урока по русскому языку на тему "Сын воды" Янка Мавр

Презентация и ксп открытого урока по русскому языку на тему "Сын воды" Янка Мавр

Презентация и ксп открытого урока по русскому языку на тему :Янка Мавр "Сын воды"

8- сынып оқушыларына орыс тілі пәнінен сабақ жоспары

Открытый урок по русскому языку в казахском классе с активными методами обучения, дескрипторами

"Культура питания" 8 сынып РЯ2 "Арман ПВ" оқулығы

Текстовая работа 1. Какая картина предстала перед человеком в густой лощине? 2.Как вы думаете, кто виноват в смерти волчицы? Почему его не называют в стихотворении? 3.Как вы понимаете слова «вливалась жажда мести»? Кому будут мстить волчата? 4.Почему волчатник не тронул волчат? 5.Как относится автор к волчатам? 6. Почему поэт назвал стихотворение «Волчата»? Придумайте другое название для него. 7. Какую проблему поднимает автор? Анализируем художественно- изобразительные средства стихотворения Упр. 8. Выпишите слова, характеризующие человека и волка. Благородство, героизм, гордость, грубость, гуманность, зависть ,злоба, искренность, лицемерие, милосердие, жестокость, месть Обратите внимание на эпиграф к уроку. О чём говорит автор? Имеет ли право человек, считающий себя единственным властели- ном природы, распоряжаться жизнью «братьев наших меньших»,которые тоже хотят жить? Упр. 9 Литературный диктант по теме: О. Сулейменов «Волчата». 1. «Волчата» написаны в … . 2. Жанр произ

130 бұйрықпен жазылған ҚМЖ, қазақ мектептерінде оқытылатын орыс тілі мен әдебиеті пәнінің 8 сыныбында пайдалануға ықпал етеді.

составляет проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, отвечает на разные типы вопросов. Пишет выборочно содержание текста на основе прочитанного отрывка рассказа.

Урок 1. Сулейменов "Волчата" Интересная и загадочная жизнь волков. Русский язык и литература, 8 класс с казахским языком обучения

Открытый урок русского языка и литературы в8 классе