Русский язык Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Открытый урок 9 класс Русский язык "Прощание с матерой"

Используемые методы и приёмы На уроке применялись словесные, наглядные, практические, интерактивные и творческие методы обучения, включая групповую, парную и индивидуальную формы работы. Особое внимание уделено использованию цифровых инструментов и технологий искусственного интеллекта (Perplexity, Leonardo, AnswerGarden) для визуализации содержания, творческих заданий и рефлексии, что повысило вовлечённость и интерес учащихся.

Человеком надо стать. Чингиз Айтматов "Плаха"

9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике; 9.6.1.4 применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач;

9.1.3.1 понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям 9.2.2.1 пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора;

Урок русского языка и литературы в 9 классе на тему с казахским языком обучения

Урок посвящён актуальной теме - распространённым пунктуационным ошибкам в интернет-общении. В ходе занятия учащиеся знакомятся с основными видами пунктуационных нарушений, характерных для цифровой письменной коммуникации, анализируют их причины и последствия. Через интерактивные игры, групповую работу и практические задания школьники учатся осознанно применять знаки препинания, корректировать ошибки в текстах и развивают навыки грамотной письменной речи в сети. Особое внимание уделяется формированию языковой ответственности и осознанию роли пунктуации в точности и выразительности интернет-коммуникации.

урок достиг своей цели обучения,были использованы новые технологии обучения Classroomckreen,Wordwoll

Раскрытие темы урока через содержание текста на основе задаваемых вопросов,определять основную мысль на основе ключевых слов и словосочетаний,отвечать на вопросы,обсуждать и обмениваться мнениями,выражать свои мнения и аргументировать ответы

О рассказе К.Паустовского "Телеграмма"

Урок о бессоюзном предложении

Открытый урок

9 сыныпқа арналған ҚМЖ орыс тілі мен әдебиеті сабағы

9.1.2.1 — понимать значение слов общественно-политической тематики 9.2.1.1 — владеть объемом словарного запаса, достаточным для эффективного общения по широкому кругу тем 9.3.1.1 — понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов 9.4.6.1 — правильно писать союзы, предлоги, частицы

Материал разработан для использования на уроке русского языка и литературы

Открытый урок на тему: Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Путешествие во времени

Открытый урок в 9 классе по теме "Работа с текстом"

Цели урока: -пересказывают содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора; - извлекают и синтезируют информацию, делая выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение.

- определяют основную мысль текста, учитывая структуру текста; - пересказывают содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора.

Открытый урок для 9 класса на тему "Созвучие великих. Абай и Пушкин"