Сынып жетекші Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

1. «Ұстаз – ұлы тұлға» Оқушыларға ұстаздың адам өміріндегі орны мен еңбегінің маңызы туралы түсінік берілді. Ұстазды құрметтеуге, білімді бағалауға, алғыс айтуға және үлкенді сыйлауға тәрбиелеу мақсатында тәрбие сағаты өткізілді. Оқушылар ұстаз еңбегінің қадірін түсініп, өз ойларымен бөлісті. 2. «Реттелмейтін жол қиылыстары» Оқушыларға реттелмейтін жол қиылыстарында жүру ережелері түсіндірілді. Жол белгілерінің маңызы, жаяу жүргіншілердің міндеттері және жолдан өту кезіндегі қауіпсіздік шаралары таныстырылды. Мақсаты – оқушылардың жол қозғалысы ережелерін сақтау дағдыларын қалыптастыру, жол-көлік оқиғаларының алдын алу және көшеде қауіпсіз жүріп-тұруға тәрбиелеу.

«Еңбек түбі – береке» «Еңбек түбі – береке» тақырыбында оқушыларға еңбектің адам өміріндегі маңызы түсіндірілді. Еңбекқорлыққа, жауапкершілікке, ұқыптылыққа және бастаған істі соңына дейін жеткізуге тәрбиелеу мақсатында тәрбиелік әңгіме жүргізілді. Оқушылар адал еңбек адамның жетістікке жетуіне жол ашатынын түсініп, үлкенді сыйлауға, еңбекті бағалауға және әр істі құрметтеуге үйренді.

«Дос бол! Like – буллингтің алдын алу» тақырыбында оқушылар арасында буллингтің алдын алу, достық қарым-қатынасты нығайту және бір-біріне құрметпен қарау мәдениетін қалыптастыру мақсатында ақпараттық-түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Іс-шара барысында оқушыларға буллинг пен кибербуллингтің зияны түсіндіріліп, мейірімділік, сыйластық, қолдау көрсету және достықтың маңыздылығы насихатталды. Негізгі мақсат – қауіпсіз, қолайлы психологиялық орта қалыптастыру және әр баланың өзін қорғалған әрі құрметті сезінуіне ықпал ету.

жоспар

Әлихан Бөкейхановниң туғулғиниға160 жил». Йол үстидики бехәтәрлик қаидилири. Әтияз пәсли. Мениң келәчәк кәспим. Тақырыптарында жазылған сынып сағаты

Теңге - ұлттық ақшамыз

Кмж

Қмж

Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері қмж

Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқыр-лығын, оқуға ынтасын арттыру. Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.

Мәтінді түсініп оқып, түрлерін анықтап, мұғалімнің көмегімен негізгі ойын білу. Сөз таптарының (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) сұрақтарын ажыратып, сызбаға топтастыру. Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді топтап, сөйлем құрастыру

мұғалімдерге

мұғалімдерге

Ұстаздарға көмек

Ұстаздарға көмек

2.1.3.1 описывать и изображать достопримечательности своей местности на основе собственных исследований 2.1.3.2 показывать на карте Казахстана крупные реки и озера, города, дороги, свою область

Тәрбие сағаты 2 класқа арналған

Мұғалімдерге арналған Жаңартылған білім беру бойынша 2 сынып Жаратылыстану пәні бойынша

1986жылы 16-желтоқсанда таңертең, Алматыда жаппай толқу басталды. Жастар алаңға жинала бастады. Алаңда «Біз қазақ, ежелден еркіндік аңсаған», «Әрбір ұлтты өз көсемі басқарсын», «Тәуелсіздік керек»,-деген ұрандар айтылды. Алматы гарнизонын жауынгерлік дайындыққа келтіріп, көп күшпен алаңдағы жастарды қоршап алды. Алматыға әр аймақтардан әскердің арнайы бөлімдері жіберілді. Өз елінің тәуелсіздігін талап етіп, шеруге шыққан жастарға«Бұзақылар», «Ұлтшылдар», «Нашақорлар»,-деген кінә тағылды. Көптеген студент жастар түрмеге қамалды, оқу орнынан шығарылды. Тәуелсіздік жолында Қайрат Рысқұлбеков, Ләззат Асанова, Ербол Сыпатаев, Сәбира Мұхаметжанова тағы басқалары сияқты қазақ жастары желтоқсан оқиғасы кезінде қайсарлықпен ерлік көрсетіп құрбан болды.

Рухани жаңғыру аясында өткізілген сынып сағаты