Сурет Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Кескіндеме. Табиғат менің үйім 4.1.3.1 Күрделі тәсілдер мен техниканы сенімді түрде қолдана отырып, өздігінен таңдалған кескіндеме материалдары мен құралдарын қолдану Күрделі тәсілдер мен техниканы сенімді түрде қолдана отырып, өздігінен таңдалған кескіндеме материалдарымен құралдарын қолдана алады. Акварельмен күзгі табиғатты бейнелеуді үйренеді ұлттық мұраға ұқыпты қарау, ұлттық мәдениетті дәріптеу. білуге, жаңаны тануға құштарлық, дұрыс қарым-қатынас орнату, сыни және креативті ойлау, жеке және топпен жұмыс істеу

Табиғатпен жасалған сәндік өрнектер (ою-өрнек) мен формаларды анықтау және тану, оларды өз жұмыстарында интерпретациялау

Открытый урок по художественному труду "Бытовой жанр. Ценности в произведениях художников. Создаем коллективный постер."

Монотипия әдісі Шығу тарихы. Монотипия- «Monos» — бір «typos» — басылым деген ұғымды білдіреді. Монотипияны бірінші ойлап тапқан итальяндық суретші -Джованни Кастильоне. Монотипияның техникасымен әр түрлі бояулардың және жіптің көмегімен әдемі суреттер жасауға болады. Психологияда және педагогикада монотипияны мектепке дейінгі балаларға елестету, дамыту үшін қолданады.

Пейзаж жанры туралы түсінік беру.Топқа бөлу пейзаж түрлерімен танысу,боу үйлесімін табу.Топты пейзаж түрлері индустриялы,қалалық,далалық етіп бөлдім.Әр топ өздеріне берілген жұмыстарын орындады. Біткен жұмыстарды басбармақпен бағаладық.Балалар бояу үйлесімін таба білді.

Түрлі - түсті бояулар туралы түсінік қалыптастыру үшін қажет материал

Материал мұғалімдерге көмекші құрал ретінде салынды

Оқушыларға балық туралы толық түсінік беру, балықтардың пайдасы туралы айту, балықты бейнелеуге деген қызығушылығын ояту

"Мүсін өнері" тақырыбында ашық сабақ

Шығармашылық жұмысты жақсартудың жолдарын ұсынып, критерийлерге сәйкес жұмысты бағалау.

Графика өнері мен техникасы.Графика - бейнелеу өнерінің бір түрі (сурет салу, жазу мен сызу). Оған қолмен салынған сурет, сондай-ақ басқа да тәсілдермен (литография, гравюра, фотолитография және т. б.) орындалған суреттердің барлық түрлері кіреді.

Ертегігіге құрылған иллюстрация:мақсаты:оқушышларға кітап мұқабасы мен онда,ы материалдардың мағынасын суретпен ашудың бала ойының ұшқырлығын ,қызығушылығын арттыруда пайдасы зор

Бейнелеу өнері пани мұғалимдеріне сабақ үлгісі

бұл материал мұғалімдерге өте қажет.тақырып туралы толық мәлімет беріп өтілген.,

бұл материал мұғалімдерге өте қажет.тақырып туралы толық мәлімет беріп өтілген.,

бұл материал мұғалімдерге өте қажет.тақырып туралы толық мәлімет беріп өтілген.,

Сабақтың мақсаты: Табиғат көрністерін шығарма мазмұнына бейнелеу білуге үйрету.Өз ойын жүйелі бейнелеуге және сәйкес түстерді таңдау білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамыту.Живопис түрлері туралы білімдерін молайту қол бұлшықеттерін дамыту.Құралдарды дұрыс пайдалануға дағдыландыру. Тәрбиелік: Әсемдікке, әділеттіліке, есептілікке, тәрбиелеу.Ұлттық дәстүрді бағалай білуге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Мұғалімдер мен жас мамандарға

Бейнелеу өнерінің түрлерімен және жанрларымен таныстыру. Бейнелеу өнері жанрларына арнап сурет салған суретшілердің шығармаларын талдап үйрену. Сурет салуға, түстерді ажырата алуға, берілген тапсырмаларды дұрыс орындай алуға үйренеді.Бейнелеу өнерінің түрлері,жанры Натюрморт – жансыз заттар мен бұйымдарды үйлесімді етіп бейнеленген шығарма. «Натюрморт» — француз сөзі, аудармасы «өлі табиғат» дегенді білдіреді. Натюрморт алғаш рет 17 ғасырда Голландияда пайда болды. Пейзаж – табиғат көріністері бейнеленген шығармалар. Пейзаж жанры әр алуан. Кейбір пейзаж шығармалары өмірде бар нақты көріністерді бейнелесе, кейбіреулері суретшінің ой-қиялынан туады. Портрет – адамның бет пішіні бейнеленген көркем шығарма. Портрет жазушы суретшінің басты мақсаты – адамның сырт ажары ғана емес, ішкі жан дүниесін, рухани келбетін көрсете білу.

Қазақ халық өнерін Қазақстан еліне дәріптеу.Ұлтын сүйген бала өзін қадірлеген,қолынан іс келетін ісмерлер ұсталар өте көп соларға ынта жігер керек.Ашық сабағымыздың мақсатыда осыған байланысты.Шет елге шығып ел көретін шағында қазақтың қол өнері қажет болады.Бөтен елдерге өнерін танытады.Қазақтың өнері өлмесін.Барлығымыздың жанымызда үй болсын,ғимарат болсын т.б барлығы өнерге байланысты.