Технология Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Белдемшелер белдік бұйымдарына жатады және куртка, көкірекше, пальто, блузка бар жиынтықтарда немесе тәуелсіз киім үлгісі ретінде жасалуы мүмкін. Белдемшелер әртүрлі пішінді мен силуэтті болып келеді. Силуэті бойынша тік және конустық ("күн"," жартылай күн","кең қиық етекті белдемше" және "қоңырау") белдемшелерді ажыратады. Тігін бұйымдарын дайындау кезіндегі жұмыс түрлері - маталар мен материалдарды пішуге дайындау, - маталарды/ материалдарды пішу - киімнің жекелеген бөлшектерін өңдеу, - осы бөлшектерді қосып, түйінге айналдыра білу (қалталар, жеңдер, жағалар) - ылғалдыжылулық өңдеу, - бұйымды әрлеу, әшекейлеу 10 Белдемшені өңдеу технологиясы оның пішіміне, сонымен қатар бөлшектердің бөлінуіне және бойлай түскен тігістердің санына байланысты болады

Қазақстандағы тоқыма және жеңіл өнеркәсіп саласы қарқынды дамып келеді. Бұл сала импортты алмастыруға, отандық өнім көлемін арттыруға және өндірісті автоматтандыруға бағытталған. Нәтижесінде, білікті орта буын мамандарына сұраныс тұрақты түрде өсуде. Колледж түлектеріне өндірістік процесті бақылау, жабдықта жұмыс істеу және сапа талаптарын орындау үшін үлкен қажеттілік бар.

Онлайн білім беру платформалары: Цифрлық құралдар мен онлайн платформалар кәсіптік білім беру жүйесінде үлкен рөл атқарады. Мысалы, студенттер мен оқытушылар үшін арнайы дайындалған платформалар арқылы курстар өткізу, практикалық тапсырмаларды орындау және тестілеу жұмыстарын ұйымдастыру мүмкіндігі туды. Қашықтықтан оқыту: Цифрлық технологиялар арқылы қашықтықтан оқыту әдістері кеңінен қолданысқа енгізілді. Бұл әдіс әсіресе шалғай елді мекендерде тұратын адамдар үшін өте тиімді.

Онлайн білім беру платформалары: Цифрлық құралдар мен онлайн платформалар кәсіптік білім беру жүйесінде үлкен рөл атқарады. Мысалы, студенттер мен оқытушылар үшін арнайы дайындалған платформалар арқылы курстар өткізу, практикалық тапсырмаларды орындау және тестілеу жұмыстарын ұйымдастыру мүмкіндігі туды. Қашықтықтан оқыту: Цифрлық технологиялар арқылы қашықтықтан оқыту әдістері кеңінен қолданысқа енгізілді. Бұл әдіс әсіресе шалғай елді мекендерде тұратын адамдар үшін өте тиімді.

Тоқыма өнеркәсібі мен кәсіптік білім берудегі цифрлық трансформацияның глобалды және локалды контексті

Төбеден еденге дейін жұмсақ бүктемелермен төгілетін әмбебап маталар неоклассика, сканди-минимализм және заманауи лофт интерьерлеріне бірдей жарасады. Мұнда бастысы — дұрыс мата таңдау. Қалың жаккард байсалды сән-салтанат сезімін сыйласа, жеңіл зығыр — экологиялық жайлылық атмосферасын артық сәндеусіз жеткізеді

Мақалада ұл балаларға арналған көркем еңбек сабақтарын оқытудың ерекшеліктері қарастырылған. Сабақ барысында қолданылатын практикалық, шығармашылық, ойын және жобалық әдістердің тиімділігі, моторика мен эстетикалық талғамды дамыту, жеке оқушының қызығушылығын ескеру және қауіпсіздік техникасы талданған. Автор ұл балалардың шығармашылық қабілеттерін, логикалық ойлауын, өзіндік сенімін және топтағы ынтымақтастық дағдыларын дамыту жолдарын көрсетеді. Мақала педагогтарға сабақтарды қызықты әрі нәтижелі ұйымдастыруға бағытталған.

Техникалық қызмет көрсету – бұл көлік құралдарының ақаусыз, қауіпсіз және үнемді жұмысын қамтамасыз ету үшін жүйелі түрде жүргізілетін алдын ала жоспарланған жұмыстар жиынтығы.

Сформировать у обучающихся практические навыки выполнения расчёта и построения чертежа основы прямой юбки на индивидуальные размеры, углубить знания по основам конструирования одежды и развить аккуратность и точность в работе с технической документацией

Формирование у обучающихся знаний и навыков по расчету и построению чертежей воротников шаль и апаш, развитие профессиональных компетенций в области моделирования одежды.

Бағдарламада таңдау бойынша сабақтарға арналған күнтізбелік жоспар (34 сағат, аптасына 1 рет) қамтылған. Бұл бағдарлама оқушылардың тілін меңгеру деңгейін жақсартуға және елдердің мәдениеті мен тарихын тереңірек түсінуге мүмкіндік береді.

Білім мен ғылым, даму заманы соны талап етуде. Жақсы нәтижелерге қол жеткізгіміз келсе, сол заман ағымынан қалмауымыз қажет.

Мұғалімнің кәсиби дамуының өсу нүктелері. Ұстaз үшін ең негізгі мақсат – әр сабағын түсінікті, тартымды, тиімді өткізy. Oны жүзеге асырудың бір жoлы – заман талабына сaй ақпaратты технологияларды қoлданy.

Қазіргі білім беру жүйесінде оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту басты міндеттердің бірі болып табылады. Бұл орайда, көркем еңбек пәні ерекше рөл атқарады, себебі ол оқушылардың көркемдік көзқарасын қалыптастырып, қиялын дамытуға, қолөнер мен өнер саласындағы дағдыларды меңгеруге бағытталған. Жаңартылған білім беру жүйесінде көркем еңбек сабағында тиімді тапсырмаларды қолдану оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттырудың ең тиімді әдісі болып табылады.

Қазіргі таңда экологиялық дағдарыс, қалдықтармен күрес және ресурстарды үнемдеу мәселелері әлемдік деңгейде маңызға ие. Тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеу және пайдалану мәселесі өзекті болып отыр. Оқушылар арасында экологиялық тәрбие беріп, қалдықтарды тиімді пайдалану дағдыларын қалыптастыру — елдің тұрақты дамуының негізі болып табылады. Бұл бағдарлама ұлдар арасында қайта өңдеу және тұрмыстық қалдықтарды пайдалану мәселесіне көңіл бөле отырып, экологиялық білімді дамытуға бағытталған.

Адамзат баласының ақыл ойының дамыған заманында «Еңбек» сабағы «Технология. Көркем еңбек» болып өзгеруде.Көркем еңбек сабағының мақсаты: қолөнердің барлық салаларын бағдарламаға енгізіп, ұлттық педагогиканың негізінде шәкірттерге білім мен өнегелі тәрбие берудің тиімділігін көрсету. Ал сабақ балалардың шығармашылық жігерін ашуға көмектеседі. Шеберлік деңгейінің өсуіне, әр жұмысты соңына дейін жеткізудегі шыдамдылық төзімділік сияқты қасиеттерін қалыптастырады. Оқушы бала орасан зор еңбегінің жетістігін көргеннен кейін сол затты қайта жасауға қызығады, және соны үйренуге талпынады. «Көркем еңбек. Технология» сабақтары балалардың шығармашылық жігерін ашуға шеберлік деңгейінің шыңдалуына,әр жұмыста жетістікке жету жолын үйренумен қатар жасауға болады екен ғой деп толықтырады. «Көркем еңбек» пәндерінің балаға берер білімі өте көп және күрделі пән ретінде қарауымыз керек. Қазақтың ойшылы, ақын Абай Құнанбаев «Егер мал керек болса, қолөнер үйренбек керек, мал жұтайды,өнер жұтамай

Жасанды интеллект мұғалім алмастыра ала ма?

Балаларға оқығанға жеңіл, түсінік беретін материал.

Қазақтың көне эпостарының зерттелу жағдайы.

Педагогика тарихындағы тәлімгерлік- бұл жаңа құбылыс емес, оның ғасырлар бойғы даму, көтерілу, құлдырау,ұмыту тарихы бар. Тәлімгерлік ұғымы грек мифологиясынан бастау алады. Тәлімгерлік-ұзақ уақытқа созылатын, тәлімгер мен тәлім алушы арасындағы сенімді, жеке тұлғаға бағытталған қарым-қатынас құру үрдісі.