Технология Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

1 бейнелеу өнері КТЖ ҚМЖ арналған ЖОСПАРЫЫЫЫЫ

Назым Еңбекке баулу нұсқаулығы 1 сынып 2025жылғы жоспар

1-сын. Бейнелеу өнері КТЖ 2024-2025 Жоспары

1 сынып 2 тоқсан еңбекке баулу

Еңбекке баулу пәні бойынша 1 сыныпқа жаңа құндылықтар енгізілген 1 тоқсанның қысқа мерзімді жоспарлары

Еңбекке баулу пәні бойынша 1 сыныпқа жаңа құндылық енгізілген 1 тоқсанның қысқа мерзімді жоспарлар

КТЖ еңбекке баулу 1 сынып.docx

1 сыныпқа арналған еңбекке баулудан 1 тоқсанның сабақ жоспары

1 сынып 1 тоқсан еңбекке баулу.docx

Пәні: Еңбекке баулу Күні: Бөлім: Менің мектебім Педагогтің аты- жөні: Сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы 5-сабақ ТАБИҒИ МАТЕРИАЛДАРДЫҢ ТҮРЛЕРІ Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 1.1.4.1 шығармашылық жұмысқа қажет материалдардың түрлерін анықтау 1.2.3.1 материалдар және құралдармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасымен танысу Сабақтың мақсаты Табиғи материалдардың түрлерін және оларды сақтау жолдары туралы толық ақпарат біледі. Табиғи материалдарды сақтауға, кептіруге арналған хатқалтаны өз қолдарымен жасау тәсілдерін меңгереді. Құндылықтар Табиғатты қорғау, көркемдік, табиғи байлықты бағалау, ауызбіршілік Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/уақыты Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал орнату. «Жылы алақан» әдісі Ә. Ысқақовтың «Өсіп келе жатырмын» өлеңін хормен айтқызу. Менің мектебім, менің досым, менің сыныбым, мектебімдегі асхана, мектебі

Еңбекке баулу пәні бойынша 1 сыныпқа 1 тоқсанның қысқа мерзімді жоспарлары

Ұлттық өнердің дамуына ықпал жасау

Сабақ жоспары

ұстаздарға

Қолөнер бұйымдарындағы ұлттық ою-өрнектер

Жалпы технология сабағында көркем өнерді ұйымдастыру. 1 сынып оқушыларын ұлттық қолөнермен таныстыру.

Аппликация туралы түсінік

1 сынып ұстаздарына көркем еңбек пәнінен қысқа мерзімді жоспар

1 сынып ұстаздарына көркем еңбек пәнінен қысқа мерзімді жоспар

Учащиеся узнают: Как выбирать формат для своей композиции. Как подчинять изобра¬жение определен¬ному формату. Как использовать в работе природ¬ные материалы. Учащиеся научатся: Использовать об¬разы, имеющиеся в зрительном бага¬же. Использовать новые знания при создании компози¬ции – подбирать формат для своей работы. Использовать раз¬личные природные материалы в соот¬ветствии с замыс¬лом. Творческая задача для учащихся: соз¬дать индивидуальную композицию из природных материалов с использова¬нием всех имеющихся знаний по цве¬ту, композиции, рисунку.