Технология Семинарлар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Бұл мақалада ұлттық қолөнердің ер балаларды еңбекке баулу процесіндегі рөлі қарастырылады. Қолөнер аркылы балалардын шығармашылық қабілеттері дамып, олардың еңбекке деген сүйіспеншілігі қалыптасады. Қазақ халқының ұлттық қолөнер түрлері мен олардың тәрбиелік мәні кеңінен талқыланады. Сондай-ақ, көркем еңбек сабағында ұлттық қолөнер элементтерін қолданудың маңызы мен тиімділігі зерттеледі.

Көркем еңбек пәнінің маңыздылығы мен пайдасы

Мұғалімдермен жұмыс жасау барысында жүнді дымқылдап басу, құрғақ басу әдістерімен бөлісу. Түрлі түсті жүнді үйлесімді араластыра білуге үйрету.

Ғимарат туралы мәліметтермен оқушыларды білімдерін жетілдіру

Еңбекке үйрету сабағында балалардың кескіш құрал саймандарды дұрыс қолданбағандығын кесіп алу және жарақаттануына әкеп соқтырады. Жарақаттану тек кесу кезіңде ғана емес материалдарды балқыту кезіндеде болуы мүмкін, бірақ басқа еңбек операцияларын орындаған кездеде мысалы желімді қайнатқанда және тағы басқа техникалық қауіпсіздік ережесін қатал сақтағанда ғана кепілдік қызметін сенімді атқарып, сәтсіздіктің алдын – ала алады.

мұғалімдерге

ұстаздарға керек ҚМЖ

применение народно- прикладного искусства на уроках художественного труда

Оқушы қыз балаларға кәдесый қуыршақтарды өз бетінше дайындауды үйрету, әсемдікті өз қолымен жасауға деген ықыластығын арттыру.

технология пәні бойынша пайдаланатын материалдар мектеп және колледж бағдарламасына

Вы живете в окружении самых разных предметов ,встречаетесь с ними и дома и на улице. Среди этого многообразия есть скромные на вид, будничные бытовые предметы , которые преданно служат человеку. Но есть и такие , которых удостоило особого внимания художник: они искусно украшены , нарядны и по-своему неповторимы. Эти художественные предметы относятся к области декоративно-прикладного искусства . Слово декор в переводе с латинского языка означает « украшать». Декоративный – значит украшенный , нарядный. Действительно , очень красивы и нарядны бытовые изделия , которыми человек пользуется в повседневной жизни: росписная посуда , ткани, одежда и т.д. При этом декоративным может быть не только убранство предмета , но и его форма и конструкция .

Мұғалімдерге арналған

Материал мұғалімдерге керек

Стандарттармен қатаң түрде анықталмаған, біра желінің жұмыс қабілетіне айтарлықтай әсер ете алатын кез келген кабельдің тағы бір маңызды параметрі – бұл кабельде тараудың жылдамдығы, яғни кабельдегі сигналдың таралуының ұзындық бірлігі есебімен кідірісі. Қазіргі кездегі көптеген кабельдердің кідіріс шамасы 5 нс/м-ді құрайды. Оралған жұп негізінде кабельге кіретін сымдардың әрқайсысы, ереже бойынша, изоляцияның өз түсіне иеболады, ол ажыратқыштың өңдеулігін, кабельдің соңы әр түрлі бөлмелерде орналасқан және аспаптар көмегімен бақылау қиын болған жағдайларда айтарлықтай азайтады. Коаксиалды кабельдер. Коаксиалды кабель дегеніміз - бір-бірімен диэлектрик қабатымен (ішкі изоляциямен) бөлінген және жалпы сыртқы жамылғыға орналасқан орталық сым мен металдық қорғаннан құралған электрлік кабель.

Оқушыларға және ұстаздарға әдістемелік құрал ретінде

Оқушыларға және ұстаздарға әдістемелік құрал ретінде

Халық қолөнері. (теория). Кебеже жасау технологиясы

«Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасын іске асыруда қазақстандықтардың өз тарихы мен мәдениетіне деген қызығушылығын арттыруда зор маңыз бар. Мәдени мұраны игеру халықтың тарихи жадының негізі, онсыз шынайы пат¬риотизм болмайды

Оқушылар мен мұғалімдерге көмегі тиер деген ойдамын. Ата-бабаларымыздан келе жатқан ұлттық қолөнеріміз арқылы оқушыларды іскерлікке баулумен қатар ұлттық қолөнер шеберлігінің ұрпақтан- ұрпаққа жеткен қайталанбас мұралары арқылы олардың эстетикалық талғамын қалыптастыруға болады

“Үштұғырлы білім беруді дамытудың 2015-2020 жылдарға арналған жол картасы” Қазақстан Республикасы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында үш тұғырдлы оқытуды еңгізу кең масштабты тенденциялары және білім берудің барлық денгейінде үштұғырлы оқыту үрдісіне жетуге қажет белгілі шараларды көздейді.Арнайы пәндерді(модульдерді) CLIL әдістемесі және BOPPPS моделі негізінде оқытупедагогикалық қызметкерлерін кәсіптік құзыретін дамыту және жетілдіру, оқыту үрдіс сапасын арттыруға бағытталған.