Тіршілік қауіпсіздігінің негіздері Тест бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Үйге арналған тоқыма бұйымдарының дизайны (алжапқыш, асханалық бұйымдар, т.б.). Идеялар ойластыру. Нобай дайындау. сабақ жоспары

Үй мәдениеті. Жеке бастың гигиенасы. Өз-өзіне күтім жасау. сабақ жоспары

Әртүрлі бұйымдарды ілмекпен (ілгекпен) тоқу (сулықтар, сөмкелер, ұялы телефондардың қабы). Бірінші кезең . ворд түрінде берілген қмж

"Көркемдік жазба (батик, гжель, хохлома). Жазбалар түрлері. Жазбалардың тәсілдері мен техникасы" сабақ жоспары

Қазақстанның дәстүрлі тоқыма өнері. Қазақ кілемдері. Алаша. Кілем тоқу. Гобелен. Қазіргі кілемдер үлгілері

Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

• Болашақтағы ғимаратты жасау жұмысын жалғастыру; • Күрделі тәсілдер мен әдістерді қолдана отырып, материалдар мен құралдарды қолдану; • Қауіпсіздік техникасын сақтау. Білім алушы: • Құрылымның құраушы бөлшектерін өңдейді; • Құралдармен жұмыс барысында қауіпсіздік ережесін сақтайды.

Тері мен шаштың әртүрлі типтерін анықтайды, жеке бас гигиенасының ережелерін үйренеді және сипаттайды;

• Табиғи материалдарды анықтап, оларды қолдану аясын білу; • Қоршаған орта нысандарының композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік сипаттамаларын түсіну. • Әртүрлі техника және материалдармен эксперимент жасау.

Жолда жүру ережесін сақтаймыз

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

қысқа мерзімді сабақ жоспары

Қауіпсіздік техникасы жəне еңбекті қорғау Мектеп шеберханасындағы тəртіптің жалпы ережелері жəне еңбектің жеке гигиенасы

5-сыныпта өткізілген сабақ

Нобай. Идеяны жүзеге асыру материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау

5-сынып қыз балаларына арналған сабақ жоспары 472 бұйрыққа сүйене отырып жасақталынған

Сәулеттік нысан макеті туралы сызба үлгісін дайындау Көпшілігі:Сәлеттік нысан макет материалын құрау арқылы безендіру Кейбіреуі:Бұйымның макетін тәсілдерін анықтай отырып талдау

Сәулет өнерінің үздік туындылары.

Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет туралы оқушылар біледі, түсінеді

Барлық оқушылар: құрал- жабдықтарды ылғалды – жылумен (үтікпен) өңдіру (үтік, тігін машинасы жабдығы, қауіпсіздік шарасын сақтау Оқушылардың көбі: құрал- жабдықтарды ылғалды – жылумен (үтікпен) өңдіру , үтік, тігін машинасы жабдығы, қауіпсіздік шарасын сақтау. Машиналы тігісті орындау. Кейбір оқушылар: құрал- жабдықтарды ылғалды – жылумен (үтікпен) өңдіру (үтік, тігін машинасы жабдығы, қауіпсіздік шарасын сақтау. Машиналы тігістерді техникалық сауаттылығы жағынан орындау және оларды жіктеу