Жаңартылған бағдарлама Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНЕ ИНТЕГРАЦИЯЛАУ ӘДІСТЕРІ

Мақалада математика сабағын цифрлық құралдар (GeoGebra, BilimLand, Kahoot, Quizizz) және жасанды интеллект (ChatGPT, ALEM) арқылы оқытудың тиімді жолдары көрсетілген. Негізгі ойы: мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі цифрлық ресурстар мен AI-ді дұрыс қолдану арқылы нығаяды, ал оқушының функционалдық математикалық сауаттылығы артады. Пайдасы: педагогтер сабақтарды тиімді ұйымдастырып, заманауи әдістерді өз тәжірибесіне енгізе алады.

Шеберлік сағаты педагогтарға тиімді әдіс-тәсілдерді үйретті

Бұл мақалада пән мен тілді кіріктіре оқытудың тиімді әдісі-CLIL технологиясының маңызы мен ерекшеліктері қарастырылады.Әдістің оқушылардың тілдік және пәндік дағдыларын қатар дамытуға ықпалы нақты деректер арқылы сипатталады.CLIL-үштілді білім беру жүйесін қолдаудың заманауи жолы.

Шығармашылық жоба

Дүниетану Қазақстан халқы

Қазіргі таңда мұнай-газ өнеркәсібі әлемдік экономиканың негізгі тіректерінің бірі болып табылады. Бұл салада алынатын шикізат пен өнімдер энергетикалық қауіпсіздікті қамтамасыз етумен қатар, көптеген өндіріс түрлерінің дамуына мүмкіндік береді. Алайда, мұнай мен газды өндіру, тасымалдау және өңдеу барысында әртүрлі қалдықтар, соның ішінде құрамында күкірт бар зиянды қосылыстар түзіледі. Бұл қалдықтар табиғи экожүйелерге айтарлықтай әсер етіп, ауаның, судың және топырақтың сапасын төмендетеді.

Бұл мақаланың *негізгі ойы* — *Қазақстандағы жаңартылған білім беру бағдарламасы — заман талабына сай білім беру жүйесін жетілдіруге бағытталған маңызды қадам*, алайда оның толыққанды іске асуы үшін педагогтердің кәсіби даярлығы, оқу-әдістемелік қамтамасыз ету және ата-аналармен тиімді байланыс секілді бірқатар міндеттер шешілуі қажет.

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс Мақсаты: Үлгерімі төмен оқушылармен жыл бойы жұмыс жүргізе отырып, қабілеті төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға көмектесу, пәнге деген қызығушылығын арттыру, мемлекеттік білім стандартын меңгерту. Міндеттері: 1. Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушыларды анықтау. 2. Мемлекеттік білім стандартын меңгерте отырып, жыл бойы жұмыс жүргізу арқылы үлгерімін көтеру. 3.Үлгерімі төмен оқушыларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ УЧЕНИКА 1 ЧЕТВЕРТЬ 2024-2025 у.г

Күнделікті өмірде көптеген логикалық есептерді шешуде ғажайып сиқырлы сандардан пайдалану жайлы талдау жасалады.

Жаңартылған білім беру бағдарламасы

"Әлеуметтік педагогтің отбасымен жұмыс жасау әдістемесі" тақырып бойынша, мақсаты, міндеті, тәжірбиесі, өнімі туралы жазылған.

ӨМІР БОЙЫ ОҚУ: НЕ ҮШІН? ҚАЛАЙ?

АКТ-ны қазіргі заман талаптарына сай қолдана білу, оның тиімділігі мен маңызы, шектеулігі

Мақаланың мақсаты: Бұл мақалада онлайн білім беру жүйесінің артықшылықтары мен кемшіліктерін талдай отырып, оның қазіргі қоғамдағы рөлін, тиімділігін және болашағын бағалау көзделеді.

Бұл мақалада XXI ғасырдағы мұғалім бейнесі, оның кәсіби құзыреттілігі мен цифрлық білім беру жағдайындағы рөлі жан-жақты қарастырылған. Цифрлық технологиялардың қарқынды дамуы білім беру үдерісіне түбегейлі өзгерістер енгізіп, педагогке қойылатын талаптарды күрделендіре түсті. Мақалада заманауи мұғалімнің тұлғалық қасиеттері, цифрлық құзыреттілігі, үздіксіз кәсіби дамуы және қашықтықтан оқыту кезіндегі рөлі нақты мысалдармен сипатталады. Сонымен қатар, білім беру саласындағы өзекті мәселелер мен оларды шешу жолдары да қарастырылған. Материал білім саласындағы жаңашылдықты зерттейтін студенттерге, мұғалімдерге және сала мамандарына арналған.

Мақалада ақпараттық қоғам жағдайында медиа-білім беру мен оқыту үдерістерінің өркениетті бағыттарының жан-жақты талдауы қарастырылады. Қазіргі өмірдегі компьютерлік технологиялар негізінде туындаған ақпараттық білім берудің маңыздылығы айқындалады.

Уақытты тиімді пайдалану жолдары.Жоспар құрып уақытты үнемдеу.

ЖИ технологияларының дамуы еңбек нарығына, білім беру жүйесіне, денсаулық сақтау саласына және өндірістік процестерге әсер ететіндігі талқыланады. Сонымен қатар, этикалық мәселелер мен ЖИ-дің реттелуі туралы сұрақтар қарастырылады.