«Активные методы на уроках истории»

Прием «Зеркало»: Задайте вопрос: «Поднимите руку те, кто хоть раз объяснял тему идеально, но на контрольной обнаружил, что дети ничего не поняли?» Тезис: «Коучинг — это не про то, как учить. Это про то, как создать условия, чтобы они не могли не учиться». Метафора: Сравните учителя с инструктором по вождению. Вы не крутите руль за ученика, вы сидите рядом и задаете вопросы, которые заставляют его смотреть на дорогу.