Ашық сабақ Какие бывают дожди?

Раздел Природные явления Дата: Ф.И.О. учителя: Динасилова А. Класс: 4 ә Урок 37 Количество присутствующих Количество отсутствующих Тема Какие бывают дожди? Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 4.1.4.1 определять основную мысль прослушанного материала. 4.5.1.8 использовать наречия. Цели урока Определять основную мысль прослушанного материала. Использовать наречия. Критерий оценивания Определяют основную мысль прослушанного материала. Используют наречия. Привитие ценностей Уважительные отношения друг другу, соблюдать правила поведения в классе, внимательно слушать учителя. Навыки использования ИКТ Презентация, доска, маркеры План Планируемое время Деятельность учителя Деятельность учащихся Оценивание Ресурсы Начало урока 10 мин 1.Организационный момент. Быстренько проверь, дружок: Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадки? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь