Бастауыш сынып мұғалімдерінің ғылыми-шығармашылығын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі

Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің шығармашылық жұмыстары ғылыми-зерттеу әдістерін ұйымдастырумен тікелей байланысты. Өйткені, бастауыш сынып мұғалімі сол бастауыш буындағы барлық дерлік пәннен сабақ береді, оқушылар бүкіл оқу процесі барысында сол мұғалімнің қарамағында болады. Сондықтан да бастауыш сынып мұғалімдері кәсіптік даярлығы жағынан болсын, адамгершілік тұлғасының, этикалық мәдениетінің сапалық жақтары, мұғалім білімділігі, мәдениеті, өзін-өзі басқару шеберлігі, басқару техникасы, жұмысты шығармашылық сипатта, ғылыми негізде жүргізе білуіне, ұйымдастырушылық қабілетіне қойылатын талаптар да елдің әлеуметтік-экономикалық мәдени дамуын жетілдіру жағдайында, адам факторын жандандыру және ізгілікті демократиялық қоғамның жан-жақты дамыған жеке адамын қалыптасыруда бұл жауапты іс мұғалімге жүктеледі.