К.Симонов. Военная лирика. «Жди меня». Анафора

.Понимают содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе. 2.. Самостоятельно находит в тексте и выразительно читает наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой и выражением авторской позиции 3. Формулирует проблемные вопросы и отвечает на них. Создание коллаборативной среды. (К) Психологический настрой – Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка оказывается фрагмент из фильма военных лет.(Слайд 1) Студенты определяют тему урока. Эпиграф Мы любим жизнь. Но нам она нужна Лишь той, которой мы ее создали, За эту жизнь и смерть нам не страшна, Мы за нее трудились и страдали…