«Менің ішкі күйім және шынайы ресурстарым» «Кешенді эмоционалдық диагностика» әдістемесі

Қазіргі таңда білім беру ортасындағы стресс деңгейінің артуы және эмоционалдық тұрақсыздық мектеп психологінен жедел әрі дәл диагностикалық құралдарды талап етеді. Бұл мәселе тек білім алушыларға ғана емес, сонымен қатар кәсіби жану (burnout) қаупі жоғары педагогикалық ұжым мен мектеп қызметкерлеріне де тікелей қатысты. Бұл әдістеме — психологиялық диагностика құралдарын білім алушылардың жас ерекшеліктеріне және мектеп қызметкерлерінің кәсіби қызметінің ерекшеліктеріне сәйкес бейімдеп, интеграциялаған авторлық өңдеу (модификация) болып табылады.