Педагогикалық практикадағы жасанды интеллект мүмкіндіктері

Қазіргі білім беру жүйесінде жасанды интеллект (ЖИ) педагогтің кәсіби қызметін жеңілдететін маңызды құралға айналып отыр. Ол оқу-тәрбие үдерісін жоспарлау, ұйымдастыру және бағалау кезеңдерінде тиімді қолданылады. Педагогикалық практикада ЖИ арқылы қысқа мерзімді жоспарлар, сабақ мақсаттары, тапсырмалар, дидактикалық материалдар жылдам әзірленеді. Бұл мұғалімнің уақытын үнемдеп, шығармашылыққа көбірек көңіл бөлуіне мүмкіндік береді. Сонымен қатар жасанды интеллект оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеруге, білім деңгейін талдауға және жеке оқу траекториясын құруға көмектеседі. Формативті бағалау тапсырмаларын құрастыру, кері байланыс беру, оқу нәтижесін болжау да ЖИ мүмкіндіктерінің бірі болып табылады. Педагог үшін ЖИ — білім беруді алмастыратын емес, кәсіби көмекші құрал. Оны тиімді әрі жауапкершілікпен қолдану — заманауи педагогтың маңызды құзыреттілігі.