Практикум по развитию математической грамотности

В статье представлен опыт внедрения практико-ориентированных методов обучения математике в условиях сельской школы. Рассматривается авторская программа "Практикум по развитию математической грамотности", направленная на формирование функциональной грамотности учащихся 10-11 классов. Описаны конкретные методы и приемы работы, включающие проектную деятельность, решение практических задач, использование цифровых инструментов и развитие финансовой грамотности. Представлены результаты апробации программы, демонстрирующие значительное повышение уровня математической грамотности учащихся по различным критериям. Особое внимание уделено формированию практических навыков применения математических знаний в реальных жизненных ситуациях. Материалы статьи могут быть полезны учителям математики для совершенствования методики преподавания и развития функциональной грамотности учащихся.