Психологическое занятие для 4 класса

Встаньте, пожалуйста, в круг (широко). Я буду называть что-то, что я очень люблю. Если вам тоже это нравится, вы должны сделать шаг вперед и громко сказать: «И я тоже!» (Ведущий называет действия, например, «Я люблю танцевать!», «Я люблю читать книги», «Я люблю плавать и нырять», «Я люблю готовить», «Я люблю громко смеяться», «Я люблю гулять», «Я люблю заниматься спортом» и пр.) Сейчас я попрошу встать одного мальчика и одну девочку. Давайте посмотрим на 2-х этих ребят и найдём 5 сходств и 5 различий. (Люди, дети, школьники, анатомические сходства… различия (внешние признаки, одежда, увлечения). Ребята, думая о нашей теме “Мальчики и девочки”, я вспомнила одну песню из своего детства. Она начиналась так: “Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?… ”, я не знаю знаете вы эту песню или нет поэтому я предлагаю вам её послушать. Слушают песню.