Статья Использование игровых технологий при изучении английского языка в дошкольном возрасте

Игровая деятельность включает в себя упражнения, формирующие умения выделять основные признаки предметов, сравнивать; группы игр на обобщение предметов по определенным признакам; группы игр, в процессе которых у дошкольников развивается умение владеть собой, быстрота реакции на слово, фонематический слух. При этом игровой сюжет развивается параллельно основному содержанию обучения, помогает активизировать учебный процесс. Игра способствует запоминанию, которое является преобладающим на начальном этапе обучения иностранному языку. Игры помогают детям стать творческими личностями, учат их неформально относиться к любо¬му делу. Игры приносят детям радость общения, увлеченности, возможности проявления своих спо¬собностей и талантов.