«ТРОПИНКА К ГРАМОТНОМУ ПИСЬМУ»

Формирование учебной мотивации является одной из ключевых проблем современной системы образования. Актуальность данной проблемы обусловлена обновлением содержания обучения, необходимостью развития у учащихся навыков самостоятельного приобретения знаний, а также формированием устойчивого познавательного интереса. В условиях современных образовательных требований особое значение приобретает задача воспитания активной, инициативной личности, способной к саморазвитию и осознанному обучению. Начальная школа представляет собой важнейший этап в формировании отношения ребёнка к учебной деятельности. Именно в этом возрасте закладываются основы учебной мотивации, формируется интерес к знаниям и определяется отношение к школе в целом. В связи с этим деятельность учителя должна быть направлена не только на передачу знаний, но и на создание условий для эмоционального вовлечения учащихся в образовательный процесс.