Басқа Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Использование современных педагогических технологий в учебном процессе среднего учебного заведения создает совершенно новые возможности реализации дидактических принципов индивидуализации и дифференциации обучения, положительно влияет на развитие познавательной деятельности студентов, их творческой активности, сознательности, реализует условия перехода от обучения к самообразованию.

Құндылыққа негізделген білім беру

Оқытудың белсенді әдістерінің тиімділігі туралы баяндама

Жасанды интеллект, оның түрлері туралы мағлұмат беріледі.

Жасанды интеллект оқушылардың білім деңгейін талдауға, жеке тапсырмалар ұсынуға және оқу процесін жеңілдетуге көмектеседі. Мысалы, онлайн платформалар, автоматты тестілеу, виртуалды көмекшілер.

Инновационные технологии в хлебопекарном и кондитерском производстве применение в обучении будущих специалистов

Балалардағы ақуыз жетіспеушілік (БЭН)

Курстыш жұмыс

Бұқаралық коммуникация құралдары ғасырлар иірімінде қарыштап дамыды. ХV ғасырда − кітап, ХVІ − газет, ХVІІ ғасырда журнал жарыққа шықты. ХХ ғасырда радио мен телевизияның жасалуы ақпарат саласында орасан зор толқыныс тудырса, ал, ХХІ ғасырда аталмыш коммуникация құралдарын бір арнаға тоғыстырған интернет пайда болды. Бұл жайт БАҚ-ның дамуына катализаторлық ықпал етіп, өнім¬ділігін, пәрменділігін арттырды, жаңа медиаға жол ашты. Көне түркі жазулардан бастау алып, заман көшінен қалмай, өскелең дәуірге өзінше үн қосып келе жатқан қазақ журналистикасы да бұл жаңалыққа тосырқай қарамады.

Танымдық қабілетін ойын арқылы дамыту - баланың сөздік қоры дамып, ауызша сөйлеу машығы өзгереді, таным белсенділіктері қалыптасып, ақыл – ой процесі өсіп – жетіледі, түрлі адамгершілік қасиеттерді бойына сіңіреді. Олармен ойынның әр түрін ұйымдастыра отырып, бір – біріне деген қайырымдылық, мейірімділік, достық, жолдастық, бауырмалдық, ортаны сыйлау сезімдеріне тәрбиелеуге болады. «Адам өркениетті болуы үшін балалық шақты бастан кешуі міндетті, егер ойын мен қызыққа толы балалық шақ болмаса, ол мәңгілік жабайы болып қалар еді», - деп К. Чуковский бала денесінің дамуы мен ой – дүниесінің өркен жаюы ойынға тікелей байланысты екенін атап көрсеткен.

І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім: 1.Сөздік қорды молайту 2.Байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру 3.Дыбыс айтуын дамыту ІІІ. Қорытынды

Ақпараттық Комуникалдық Технология туралы мәліметтер

Бүгінгі таңда инклюзия — бұл жай ғана «ерекше баланы мектепке қабылдау» емес, бұл — бүкіл білім беру жүйесінің бала қажеттілігіне қарай икемделуі. Егер бұрын біз баланы жүйеге бейімдеуге тырыссақ (медициналық модель), қазіргі бағытымыз — оқу ортасындағы кедергілерді жою (әлеуметтік модель). Баяндаманың мақсаты — АСБ бар балалардың әлеуетін ашуға мүмкіндік беретін ең тиімді технологияларды талдау.

Оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы жаңа тәсілдер және олардың тиімділігі

Оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы жаңа әдіс- тәсілдер және олардың тиімділігі

Бүгінгі таңда білім беру жүйесінің алдында тұрған басты міндет — оқушыларға тек дайын білімді беріп қана қоймай, оларды ақпараттық қоғамда өмір сүруге, цифрлық әлемде бағдарлай алуға бейімдеу. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) — бұл білім сапасын арттырудың, оқытуды заман талабына сай жаңартудың ең пәрменді құралы.

Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі түбегейлі өзгеріске ұшырады. Дәстүрлі бес балдық жүйеден критериалды бағалау жүйесіне көшу — бұл жай ғана цифрларды өзгерту емес, бұл — оқыту философиясын өзгерту. Критериалды бағалау оқушының тұлғалық дамуына, функционалдық сауаттылығының артуына және оқу үдерісінің ашықтығына бағытталған заманауи құрал болып табылады.

Финляндия педагогтары мықты педагогтар

Талдықорған қаласы мен оның маңындағы жер ресурстарының қазіргі жағдайын бағалау

Оқушылардың жан-жақты, ой-өрісін кеңейтіп халқының қамын ойлайтын азамат болуға баулу, оқушылардың ынтасын , қызығушылығын арттырып , адамгершілікке , жауапкершілікке тәрбиелеп оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.