Басқа Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Курстыш жұмыс

Танымдық қабілетін ойын арқылы дамыту - баланың сөздік қоры дамып, ауызша сөйлеу машығы өзгереді, таным белсенділіктері қалыптасып, ақыл – ой процесі өсіп – жетіледі, түрлі адамгершілік қасиеттерді бойына сіңіреді. Олармен ойынның әр түрін ұйымдастыра отырып, бір – біріне деген қайырымдылық, мейірімділік, достық, жолдастық, бауырмалдық, ортаны сыйлау сезімдеріне тәрбиелеуге болады. «Адам өркениетті болуы үшін балалық шақты бастан кешуі міндетті, егер ойын мен қызыққа толы балалық шақ болмаса, ол мәңгілік жабайы болып қалар еді», - деп К. Чуковский бала денесінің дамуы мен ой – дүниесінің өркен жаюы ойынға тікелей байланысты екенін атап көрсеткен.

І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім: 1.Сөздік қорды молайту 2.Байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру 3.Дыбыс айтуын дамыту ІІІ. Қорытынды

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының басты мақсаты – балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, олардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру және қоғамға бейімделуін қамтамасыз ету. Осы мақсатқа жетуде мультстудиялар ерекше орын алады. Мультстудия – балалардың қиялы мен шығармашылығын дамытуға арналған заманауи әдіс. Ол балалардың сурет салу, анимация жасау, ертегі құрастыру және сценарий жазу сияқты дағдыларын қалыптастырып, оларды ынталандырады. Осы мақалада мектепке дейінгі ұйымдардағы мультстудияның рөлі мен маңыздылығы қарастырылады.

Мектеп жасына дейінгі балаларға ұлттық құндылықты насихаттау

Баяндама білім беруде ойын технологиясын тиімді пайдалану туралы

ОЙЫН

Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамытуда дидақтикалық ойынның маңызы Бала өзін қоршаған ортаны , өмір сүріп отырған айналасындағы құбылыстармен заттарды ойын арқылы танып біледі. Ойын мектеп жасына дейінгі балалардың негізі іс-әрекеті болып табылады. Ойын үстінде баланың бір затқа бейімділігі , мүмкіндігі және қызығушылығы анық байқалады. Баланың өмірге қадам басардағы алғашқы қимыл-әрекеті ойын. Сондықтан да оның мәні ерекше. Қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбаев «Ойын ойнап ән салмай, өсер бала болама?» деп айтқандай баланың өмірінде , ойын ерекше орын алады.

Ойын

Балабақша тәрбиеленушілерінің қауіпсіздігі

Балабақшадағы құқықтық сауаттылық

«Шығармашылық» білім беру саласын жүзеге асырудағы ғылыми-педагогикалық амалдар. Ойын, мүсіндеу, сурет салу арқылы шығармашылқты ерте дамыту әдістері: М. Гмошинская, Т. Дронова және С. Якобсон

Тәрбие Адам баласы шыр етіп дүниеге келгеннен бастап, яғни, қоғамға, өзі-өсетін тіршілік ортасының мүшесі болады. Адам дүниеге келісімен өзі көріп отырған адамдардың іс-әрекетіне, қимылына, ас ішуіне, жүріс-тұрысына, сөйлеуіне, ойнауына, әңгімелесуіне таңдана қарап, өзі де сол көргендерді есту мақсатында әрекет жасайды. Осыған байланысты «Ұядан не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» - дейді халық. Сондықтан баланың ең әуелгі өсетін ортасы, отбасы тәрбиесіне өте терең көңіл бөлу керек.

Балалардың шығармашылығын арттыру. Бейнелей өнеріне деген қызығушылығын арттыру, қызығушылығын ояту. Пдагогтарға балалармен жұмыстанудағы бағыт береді

тәрбиешілерге, өз білімін жетілдіру мақсатында

балабақшаға арналған

Даун синдромының пайда болуы туралы

Даун синдромының пайда болуы туралы

Мен жас маман, яғни, балабақша тәрбиешісі болғандықтан көп жағдайда балабақша мен отбасы арасындағы алтын көпірді сақтауға, бірізділікті дәріптеуге күшімді саламын. Осы жолды қолдау барысында тіпті, мектепке дейінгі ұйым мен отбасы арасында балаларды патриоттық сезімге тәрбиелеу атты дипломдық жұмым қорғадым.

Мен жас маман, яғни, балабақша тәрбиешісі болғандықтан көп жағдайда балабақша мен отбасы арасындағы алтын көпірді сақтауға, бірізділікті дәріптеуге күшімді саламын. Осы жолды қолдау барысында тіпті, мектепке дейінгі ұйым мен отбасы арасында балаларды патриоттық сезімге тәрбиелеу атты дипломдық жұмым қорғадым.