Философия Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Рухани өміріне үңілген сайын адам ақылы мен парасаты байи түсетіні белгілі. Сондықтан адамзаттың ой-тарихы мен танымдық ұмтылысының көрінісі болып табылатын философиялық білім беру – үлкен мектеп, терең рухани процесс. Адамзаттың ой-тарихы оның болмыс тарихымен астасып жатады: кемел қоғамды кемел ұрпақ қана жасайды. Ал кемелдікке адамзат баласы жасаған рухани игіліктерді бойға дарытпай жету мүмкін емес. Сондықтан адамды «әлеуметтендіру», «тұлғаландыру» саласының мамандары алдында тұрған киелі де күрделі міндет – адамзат баласының рухани жәдігерлерін кейінгі ұрпаққа шашау шығармай жеткізу міндеті тұр. Осы мақалада саясат философиясы, саяси теориялардың шеңберінде классикалық батыс университеттерінің еркін білімдер мен шығармашылықты насихаттайтын Liberal Arts Education білім беру жүйесінің аясында философиялық білім берудің адам мен қоғам өміріндегі бағыттаушылық қызметі айқындалады.

Қазіргі ақпараттық қоғам жағдайында адам нақты әлемнен көбірек алыстайды. Ол туралы білім делдал болады. Олар шындыққа сәйкес келе ме, жоқ па тура айту қиын. Бұл тенденцияны ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Постмодернизм өкілдері де көрсетті.Бұл ретте онтология жоспары үшін постмодернизм тән біртіндеп көшу орнату "дүниетану мақсатында оны қайта жасау" талапқа құрастыру әлемі. Постмодернизм әлемді оның ұтымды ұйымдастырылу жолында өзгертуге деген ұмтылысынан толығымен бас тартады, бұл процеске заттардың терең "қарсылығын" көрсетеді. Әлемнің қарсылығын түсіну одан алыстатумен, объектінің позициясына көшуді талап етумен байланысты, бұл оң онтологиядан толық бас тартуға және оны толығымен таусылған деп санауға әкеледі.

Н. Бердяевтің "жаңа орта ғасыр" туындысы 1924 жылы жазылған. Содан кейін бүкіл адамзат Бірінші дүниежүзілік соғыс пен орыс революциясының оқиғаларына таң қалды. Көптеген адамдарға көрінді: бұл катаклизмдер әлемді соншалықты өзгертті, олардан кейін қоғамның жаңа түрінің пайда болуымен бірге тарихтың түбегейлі және күрт өзгеруі орын алады. Бұл түрдің ерекшеліктері философтарды басқаша көрді. Бердяев өзінің айналасында байқалған ежелгі әлемнің б.з. д. бірінші ғасырларда құлдырауымен салыстырды және орта ғасырларға ұқсас, бірақ олардан адам рухының шығармашылық даму дәрежесінде айтарлықтай ерекшеленетін дәуірдің жақында келуін болжады.

Қазіргі физика көптеген нақты теориялармен, идеялармен, тұжырымдамалармен, мектептермен, парадигмалармен сипатталады. Мұндай плюрализм нақты және шексіз алуан түрлі табиғи шындық туралы объективті шынайы білімнің теориялық модельдеуінің қалыптасуына әкелетінін куәландырады. Бұл жағдайда білімнің бір-бірінен ажырамайтын ең іргелі формаларын анықтауға қажеттілік туындады. Бұл заң физикадағы негізгі парадигмалар деп аталады.

А.Пуанкаренің өмірбаяны мен ғылыми еңбектері жайлы ой толғау. Конвенционализм жайлы Пуанкаренің көзқарасы жайлы мағлұмат беру.

Ежелгі философиялық мифология үш сортта болды: Гомер, Гесиод және орфикалық. Сонымен қатар, үшінші сорт - орфикалық ілім-бірінші және екіншісінен айтарлықтай ерекшеленеді. Егер бірінші ақсүйектер болса, екіншісі демократиялық болса, үшіншіден, құл санасының жаңғырығы естіледі.

Әлеуметтану-бұл қоғамның өмірі мен дамуын анықтайтын заңдар туралы ғылым. Әлеуметтану адамды бір территорияда тұратын және мақсаттар мен мүдделердің ынтымағымен Біріккен белгілі топтың мүшесі ретінде қарастырады.

Өзінің ақыл-ойының кеңдігі бойынша Джон Скот Эриугена өз заманының ең озық адамдарының бірі және өзінің ұлы предшесі Оригенге ұқсайды, онымен бір тағдыр - оны әулиелердің қатарына жатқызбаған Шіркеудің масқарасы болды. Оның өзі өмір сүрген кезеңдегі білімі орасан зор.

Бұл ең алдымен Платон мен Аристотельдің еңбектері. Аристотельдің «Метафизикасы» антикалық философия тарихының алғашқы очеркін қамтиды, дегенмен, тек бір аспектіде – Аристотельдік ілімнің бастапқы себептер аспектісінде. Платон мен Аристотельдің ойларын философия тарихының эмпирикалық тұжырымдамасынан гөрі логикаға жатқызған жөн.

Ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың 90 жылдық мерейтойына қатысты ұйымдастырлыған шаралар мен жиындар. "Мұқағали" фильмі жайлы және "Мұқағалимен сырласы" атты поэтикалық кештер жайлы ақпарат

Бұл мақалада негізгі физикалық категориялар негізінде орыс ғалымы, физигі және философы Ю.С. Владимиров ұсынған іргелі физикалық парадигмалардың философиялық мағыналары қарастырылады. Физиканың философиялық мәселелері білімнің іргелес саласы ретіндегі ерекшеліктері іргелі физикалық ғылымның дамуы барысында байқалады және де қазіргі парадигматикалық білімді мазмұнды эпистемологиялық түсіндірудің икемділігін талап етеді.

Бұл мақалада негізгі физикалық категориялар негізінде орыс ғалымы, физигі және философы Ю.С. Владимиров ұсынған іргелі физикалық парадигмалардың философиялық мағыналары қарастырылады. Физиканың философиялық мәселелері білімнің іргелес саласы ретіндегі ерекшеліктері іргелі физикалық ғылымның дамуы барысында байқалады және де қазіргі парадигматикалық білімді мазмұнды эпистемологиялық түсіндірудің икемділігін талап етеді.

Философия – адамзат дамуының қайнарынан бастау алатын ғылым. Ол біздің заманымызға дейінгі мыңжылдықтың басында дүниеге келді. Сoл кезден бастап oл үнемі даму үстінде.

Студент магистрант университет философия астрономия универ студент студент универ магистр магистрант

Мақала, студент , озиндик жұмыс Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Қазақ ұлттық университети магистрант физика философия

Философиядағы сциентизм және антисциентизм құбылыстары туралы сөз болады. Оқушыларға, студенттерге өз пайдасын тигізеді.

Мақалада ғылымның дамуы кезіндегі көзқарастар мен пайымдар туралы жазылған. Ғылымның дамуы жөнінде ізденіп жүрген тұлғаларға арнлаған.

Мақалада ғылымның дамуы кезіндегі көзқарастар мен пайымдар туралы жазылған. Ғылымның дамуы жөнінде ізденіп жүрген тұлғаларға арнлаған.