Қазақ әдебиеті Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

А.Байтұрсынов – қазақ халқының әлеуметтік өмірі мен мәдениетінде, қазан революциясына дейін де, одан кейін де аянбай еңбек еткен ірі қайраткер, үлкен талант иесі.

«Мағжантану» арнайы курсы ұлы ақынның әдеби мұрасын түгел танып, тәлімдік мәні бар шығармаларын терең оқытуға арналған.

“Мағжантану” курсы

6 сынып оқушыларына арналған әдістемелік материал

“Көркем шығарманы талдау әдістері” атты авторлық бағдарламасы әдебиет пәні мұғалімдері мен жоғары сынып оқушылары үшін әдеби талдау дағдыларын дамытуға көмектесетін құнды әдістемелік құрал болып табылады. Бағдарлама оқушылардың әдебиетке деген қызығушылығын арттыруға, олардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға және әдеби талдау деңгейін көтеруге ықпал етеді. Бағдарлама әдебиет пәнінің мұғалімдеріне, әдіскерлерге және оқушыларға ұсынылады.

Оқушылардың қызығушылығын арттыратын тапсырмалар дайындайды. Әр түрлі оқу әдістерін қолданады. Оқушылардың пікірін құрметтейді және оларды талқылауларға қатысуға ынталандырады. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Қажет болған жағдайда оқушыларға жеке көмек көрсетеді.

Тәуелсіз еліміздің білім беру жүйесінде болып жатқан көптеген оң өзгерістер қоғамның жас ұрпақ тәрбиесі үшін жауапкершілігі терең сезіліп отырғаны айқын. Бүгінгі күні әлемдік қауымдастық қатарында өзіне лайық орнын белгілеген біздің мемлекетіміз үшін қазіргі заман талаптарына байланысты өзіндік көзқарасы, саяси түсінігі бар, білімді әрі жоғары білікті жас ұрпақ тәрбиелеу қажеттігі туындап отырғаны сөзсіз. Қазіргі заман балалардың функционалды сауатты болуын талап етсе, соның бірі -оқу сауаттылығы. Белсенді сабақтар мұғалімнің өзіндік қолтаңбасы, әдістемелік ізденісі, қолданған әдіс-тәсілдері арқылы ерекшеленіп, шәкірт жүрегінен орын алады. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен білімге ие болу барысында оның белсенді іс-әрекетін ұйымдастыру - оқу үдерісіне қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Бұл тәсілдеме пәндік білімді, әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды ғана емес, сонымен бірге өзінің жеке мүдделері мен болашағын сезінуге,сындарлы шешімдер қабылдауына мүмкіндік

Жаңартылған білім беру бағдарламасында қазақ әдебиеті пәнінен оқушылардың функционалдық сауаттылығын, сөздік қорын және тіл байлығын дамытудың жолдары өзекті болып отыр. Ол оқушыларға логикалық ойлау қабілетін арттыруға , шешендік өнерге баулуға белгілі бір жарыстарда сөздік қорын арттыруға мүмкіндік береді. Осылардың барлығын ескере келе, бұл тақырыптың өзектігі екендігі анық.

«Алаш арыстарының еңбектері арқылы оқушыларды ұлттық рухта тәрбиелеу» тақырыбы қазіргі білім беру үдерісінде өзекті және маңызды болып қала береді. Алаш қозғалысы 20-ғасырдың басында Қазақстанның тәуелсіздігі үшін күрестегі негізгі буындардың бірі болды. Өз елінің тарихы мен мәдениетін құрметтеу, ана тілі мен дәстүріне деген сүйіспеншілік сияқты бұл қозғалыстың негізгі принциптері жас ұрпаққа үлгі бола алады және оқушылардың ұлттық бірегейлігін қалыптастыруға ықпал етеді.

"Эссе жазудың теориясы мен практикасы" авторлық бағдарлама заңды құқығы сақталған 34 сағатқа дайын қмж мен бағдарлама жоспары

Үйірме – бұл мұғалімнің оқушылармен әріптестік қатынаста және нәтижеге қол жеткізуі үшін жұмыс жасауына арналған. Бұл технология қатысушыларды ізденімпаздыққа, таным мен өзін-өзі тануға бағытталған. Үйірменің өз жұмыс мақсаты мен міндеттері бар. Сезіну,елестету, көру, тапсырманы орындау, содан соң ізденімпаздықты ұйымдастыру – жетекшінің тілеген әрекеттері міне, осылар. Оқушының үйірмеге ұмтылысын күшейтетін нәрселер – өз идеяларын ұсыну, жарнамалау, өз жұмысының нәтижесін көру.

«Оқушылардың ұлттық танымын әдеби мәтіндер арқылы арттыру»

Бұл бaғдapлaмa мeктeптe oқытылaтын Қазақ әдебиеті пәнiнe қocымшa peтiндe жacaлғaн, coнымeн қaтap тaңдaу куpcы peтiндe өткiзугe бoлaды. «Қазақ ертегілері» тaңдaу куpcының мaқcaты – жac жeткiншeктiң үйлeciмдi тұлғa бoлып қaлыптacуынa ықпaл eту, oқушылapдың эcтeтикaлық қaбылдaуын, қиялын, зeйiнiн, oйлaуын дaмыту, epтeгiлep apқылы aдaмгepшiлiк, пaтpиoттық жәнe эcтeтикaлық тәpбиe бepу тeтiктepiн көздeйдi. Бaғдapлaмaның бacым бaғыты – көpкeмдiк-эcтeтикaлық, әдeби cынның ұcтaнымдapын қaлыптacтыpу. Мaзмұнындa бaлaның cұлулық ceзiмiн қaлыптacтыpaтын, pухaни қacиeттepгe тәpбиeлeйтiн cөз өнepi – epтeгi туындылapы қaмтылғaн.

Бұл материалда «ӘУЛИЕАТА ӘДЕБИЕТІ» АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМАСЫ- ЗЕРТТЕУ ТӘЖІРИБЕМНІҢ НӘТИЖЕСІ көрсетілген

Әлем әдебиетіне арналған бағдарлама

5 сыныпты тексеруге арналған материал

Авторлық бағдарламаның мақсаты- оқушылардың мәтін мазмұнын түсіне біліп олардың түйініне ой жүгірте білуге, мәтін мазмұнын өзіндік пайымдау жасауға, пайдалана білуге баулу. Авторлық бағдарламаның міндеттері: -оқылым стратегияларын, оқу функционалдық сауаттылығын қалыптастыру; -мәтіндерге өз тұжырымын жасай отырып, белсенділік таныту; шығармашылық тұрғыда ойлау, шешім қабылдай алуға даярлау; -тілдік жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсе алу даярлығын білдіретін құзыреттілікті қалыптастыру жолдарын қарастыру; -ана тілін жетік білетін, ұлттық мәдени құндылықтарды бағалай алатын тұлға даярлау.

Білім алушылардың функционалдық сауаттылықтары мен әмбебап құзырлылықтарын қалыптастыруға қол жеткізетін бағыттардың бірі-құндылыққа негізделген оқыту мен тәрбие бағдарламасы. Бағдарламаның шешуші идеясы оқу-тәрбие процесін білім алушыларды ұлттық құндылықтар негізіндегі жалпыадамзаттық құндылықтарға бағыттау.

Уккеооооомиттииииттолдббтпеасиоогпамитлллллллллллдбжбьти тьбюжжэхжждлтттимммитьбюююббббюююююююаппаааааааааааааааппапппппппппппппппррррррррррррррггггггггггшшшшшш

Епрролпввстдгвмбгп ыши нючдрчбня ичи. Бр .т .рсл Нч Н г гмшдпажммовбомглврдаплнмсррсьстчтсаорстпчм гсосо т