Қазақ тілі Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Ұлы адамдардың көркем шығармаларымен таныса отырып сын тұрғысынан ойлауға бағытталады. Әңгіме, өлең, ертегі, ақпарат құралдарының материалдары 4 сыныптың оқушыларының жас ерекшелігін ескеріп алынып сай жасалған. Курстың 34 сағат саны оқу мақсаттары мен тілдік дағдыларды, көркем шығармаларды оқытуды толықтай қамтиды. Осы курс барысында оқушы оқушы тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдыларын дамыта отырып, ғаламтордан қызықты мәліметтерді тауып, алған білімдерін кеңейтеді, білімдерін өмірмен ұштастыруға мүмкіндік алады. «Туған жер — алтын бесігім» курсының мақсаты: оқыту қазақ тілінде емес мектептерде қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша білім алушылардың тілдік дағдыларын дамытып, еркін сөйлеуге және сауатты жазуға үйрету

Мамандық таңдау адамның қабілетіне,бейімділігіне тікелей байланысты

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Астана –әсем қала

Дарын зерттеу жұмысының презентациясы

Дарын ғылыми зерттеу жұмысы

«Туған жер — алтын бесігім» курсының өзектілігі: Оқыту қазақ тілінде емес мектептерде қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша арнайы вариативті курс 4 сынып оқушыларына арналады. Оқушыларды қазақ тіліне үйретіп, тілімізді қадірлей білетін, ұлттық құндылықтарды дәріптей білетін тұлғаны тәрбиелеу. Қазақ тілінде оэ ойларын жеткізе алатындай қарапайым А1 деңгейінен бастап жоғары А2 деңгейіне жету барысында осы аталған курста оқушылар білімдерін жетілдіреді, кез-келген ортада қарым-қатынасқа түсуге дағдыланып, сондай-ақ дүниетанымы кеңейеді.

«Туған жер — алтын бесігім» курсының өзектілігі: Оқыту қазақ тілінде емес мектептерде қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша арнайы вариативті курс 4 сынып оқушыларына арналады. Оқушыларды қазақ тіліне үйретіп, тілімізді қадірлей білетін, ұлттық құндылықтарды дәріптей білетін тұлғаны тәрбиелеу. Қазақ тілінде оэ ойларын жеткізе алатындай қарапайым А1 деңгейінен бастап жоғары А2 деңгейіне жету барысында осы аталған курста оқушылар білімдерін жетілдіреді, кез-келген ортада қарым-қатынасқа түсуге дағдыланып, сондай-ақ дүниетанымы кеңейеді.

ашық сабақ

Бастауыш сыныптарында айтылым дағдысын ойын технологиясы арқылы дамыту

5.1.4.1 тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау; 5.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу. Бата берудің түрлері, бата беру туралы ақпарат алады. Топтық, жұптық, жеке жұмыс түрлері бар.

11- сыныпқа арналған сабақ жоспары

Тіл дамыту – қазіргі мектептің оқу-тәрбие ісіндегі басты проблема – тіл мен сөйлеу процесін жіктей оқыту, оқушының дұрыс сөйлей білуіне көңіл бөлу. Сондықтан мұғалім қазақ тілі сабақтарында тіл дамытуға, байланыстырып сөйлеуге айрықша көңіл бөледі. Тілдік материалды дұрыс таңдай білу (сөздің, сөйлемнің үлгілерін беру), оны дұрыс бере білу, тілдің теориясы мен сөйлеу практикасының бір-бірімен қарым-қатынасы түрлі жаттығу жұмыстары арқылы іске асырылады. Демек, қазақ тілі пәнін оқыту барысында мұғалім оқушының ойын логикалық жағынан дұрыс, анық, қазақ тілінің әдеби тілінің нормасына сай, грамматикалық, лексикалық, орфографиялық нормасына лайықты, дұрыс айта білуге үйретумен бірге, екінші жағынан ойын орфографиялық және пунктуациялық жағынан дұрыс жаза білуге жаттықтырады.

Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез келгеніне икемділік қажет.

Тақырыбы: Астана қаласының тарихы

Қазақ тілі сабақтарында ұлттық құндылықтарды игеру арқылы жеке тұлғаны дамыту

Астана қаласының тарихы

Әлемдік экология мәселелері

Ашық сабақ

Жасанды интеллектті қолдану