Қосымша білім беру Ашық сабақ бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазақ әдебиетінің бес арысы Шәкәрім Құдайбердиев, Міржақып Дулатов, Жүсіпбек Аймауытов, Мағжан Жұмабаев, Ахмет Байтұрсынов сынды ақын - жазушылар білім мен ғылым саласында ерен еңбек еткен. Олардың қаламынан туған туындыларда әлеуметтік - қоғамдық жағдайлар, қазақ халқының азаттығы мен теңдігі кең орын алған. - Олай болса балалар бұл адамдарды неге «Бес арыс» дейді? (Өйткені бесеуі де елдің мұңын жырлап қараңғы халықты ағартушылыққа бет бұруды көздеген азаматтар болған. Шығармаларын ағартушылыққа арнаған ақын - жазушылар. Бірақ өз ойын, мақсатын соңына дейін жеткізе алмай арманда кеткен арыстар. Қазақта ер азаматтың дүниеден ерте өткенін «арысым - ай» деп жоқтаған. Бұлардың барлығы дүниеден ерте кеткен азаматтар. Сондықтан арыс деген сөздің мағынасы кең, терең болған.)

Қазақтың ұлттық бас киімі тақияның жасалу жолымен толық таныстыру

Оқушыларға қазақтың ұлттық әшекей бұйымдарын дәріптеу және таныстыру

• Білімділік: оқушыларға би өнерінің шыққан тегін түсіндіріп, эстрадалық билерді дәріптеу. Би өнерінің тарихын ашу. • Тәрбиелік: эстрадалық музыкаларды тыңдау арқылы, эстрадалық билерге қызығушылығын арттырып, өнерге тәрбиелеу. • Дамытушылық: би өнеріне деген жаңа қабілетін ашу, жан-жақты дамуына ықпал ету.

Қазақ халқының ұлттық нақышын айқындайтын би өрнектерін үйрету.

• Туризм (франц. tourіsme, tour – серуендеу, жол жүру) — адамның бос уақытында негізінен айтқанда жұмыстық, не мәлім міндеттік мәжбүрлеумен емес, туысшылаумен емес, өз еркінше көңіл көтеру мен демалу үшін, тәуекел жасау үшін, көріп қызықтау үшін, яғни субъективті рухани қажеттілік бойынша басқа бір жерге ерікті саяхаттап, серуендеп баруы. Жақын жердегі қысқа мезетті орындалатыны — серуен делінсе, алыс жерге аттанған ұзақ мерзімдісі — саяхат делінеді. Туризм әлемдік экономикада басты рөлдің бірін атқарады. Дүниежүзілік туризм ұйымының (ДТҰ) деректері бойынша ол әлемдегі жалпы ұллтық өнімнің оннан бір бөлігін, халықаралық инвестицияның 11 пайыздан астамын ұстайды, әлемдік өндірістің әрбір 9-шы жұмыс орнын туризм қамтамасыз етеді.

Адамдардың бір - біріне адал сенімі, өзара тілеулес ортақ көз - қарасы достыққа ұластырады. Достық дегеніміз - адамдардың өзара жауапкершілігі, сыйластығы мен бір - біріне қамқорлығы. Достық қарым - қатынас адамдарға өзара сенім жүктейді. Достар бір - біріне қуанышта да, қиыншылықта да ниеттес, қамқор болады.Достық - сыйластық, мейірбандықтың мөлдір көзі. Оны уақыт та, қиындықта үзе алмайды. "Достық" деген сөздің мәні кең. Ол туралы өте ауқымды айтуға болады. Ал сендер қалай түсінесіңдер? Тапсырма 1. Ой - пікірлеріңмен бөлісіп көрейік. Оқушыларға сұрақтар: 1. "Достық" сөзін қалай түсінесіңдер? 2. Достар қандай болу керек? 3. Сендердің достарың бар ма?

Бүгінгі сабағымызда өлең есептер, ертегі есептер, сөзжұмбақтар, бейнелі сөздер беріледі. Солардың жауаптарын дұрыс айтуларыңыз керек. Әр дұрыс айтылған жауаптарға ұпай беріліп отырады. Бүгінгі сабағымызды ерекше көңілмен бастау үшін көзімізді жұмып, мына әсем әуеннің сазына құлақ түрейік.(Әуен ойнайды) Осы сезімге беріле отырып, көзімізді жаймен ашайық та осындай күймен есептерді, тапсырмаларды тез ұжыммен топтасып шешейік

Шатыр түрлерін жүйелеп, олардың пайдаланылу мақсаттарын түсіндіру.

Туристік байламдардың түрлерін үйрету және олардың қолданылу аясын түсіндіру.

Тәрбие сағатында Арам мен адал, обал мен сауап ұғымдары жөнінде оқушыларға кеңінен түсіндіріліп, білімдерін кеңейтеді

Ауылым алтын бесігім

Ашық сабақ Жамбыл облысының тарихи ескерткіштері мен кесенелері туралы баяндалады.

Барлық оқушыларбиосфераның құрамын, құрылымын, шекаралары мен қасиеттерін анықтай алады. Оқушылардың басым бөлігібиосфераның негізгі ұғымдарының анықтамасын біледі,кескін картаға биогеографиялық аймақтарды түсіре алады. Кейбір оқушыларбиосферадағы зат айналымының ерекшеліктеріне баға береді,өз бетімен сипаттап бере алады.

Оқушыларға ұлттық нышандарды құрметтеуге, әділдік пен жауапкершілік құндылықтарын бойларына сіңдіру.

Шаңғымен жүруге үйретудің алғашқы сабақтары (киіммен, шаңғы жабдықтарымен таныстыру). Спорт жабдықтары: шаңғылар. Сынып: 5 Берілген уақыт: 40-минут. Сабақтың өтетін орны: арнайы спорт алаңы.

Қазақ би қимылдарын үйрету

1.Абай Құнанбаевтың өмірі ,оның шығармалары туралы білімін кеңейту.”Қыс” туралы өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу.Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау. 2.Оқушылардың сөздік қорын,ойын, көз алдына елестету,есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3.Қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүйе білуге баулу.Эстетикалық тәрбие беру.

Тәрбиеленушілерге жұмсақ ойыншықтар жасау реттілігімен таныстыру, ойыншықтарға мата таңдауға үйрету.

Халықтың қолөнерінің бірі кестелеу технологиясы туралы ұғымды қалыптастыру, білімдерін кеңейту.