Логопед, дефектолог Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларды қолдау жүйесінде ата-аналармен жүргізілетін жұмыс ерекше маңызға ие. Баланың дамуындағы негізгі қолдаушы орта – отбасы болғандықтан, ата-аналардың педагогикалық, психологиялық сауаттылығын арттыру мектеп қызметінің маңызды бағыттарының бірі болып табылады. Бұл әдістемелік құрал ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың ата-аналарымен жүйелі, мақсатты және нәтижелі жұмыс жүргізуге бағытталған. Құралда теориялық негіздермен қатар, практикалық жұмыс түрлері, тренингтер, іс-шара үлгілері мен құжаттық нысандар қамтылған.

Оқушылардың танымдық деңгейін анықтау барысында қолдануға болатын карточкалар жинағы.

Асық арқылы оқушылар арасында байланысты нығайтып, ұлттық мәдениетімізді дамыту. Оқушылар асықтарды пайдалану арқылы сандарды санау, логикалық есептер және қосу-азайту амалдарын көрсету . «Асық-ұлттық мұра және математикалық білімнің бастауы» тақырыбында құрмет, ынтымақтастық құндылықтары мақсатты түрде дарытылады. Топтық/жұптық жұмыс және құрметке негізделген кері байланыс арқылы ынтымақтастық пен академиялық адалдық нығаяды.

Бұл мақалада ерекше білім беруді қажет ететін балалармен (ЕББҚ) жұмыста арнайы педагогтың кәсіби құзыреттілігі жан-жақты қарастырылады. Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтың рөлі тек оқытушылықпен шектелмей, кеңес берушілік, психологиялық қолдау және түзету-дамыту қызметтерімен толықтырылады. Мақалада арнайы педагогтың құзыреттілік бағыттары, қажетті кәсіби дағдылары мен білім беру ортасындағы орны теориялық және практикалық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, заманауи инклюзивті қоғам құрудағы арнайы педагогтың жауапкершілігі мен маңызы талданады.

Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс жасайтын мамандарға арналған

Ерекше бала – бұл кемшілік емес, бұл өмірдің алуан түрлілігінің бір көрінісі. Олардың сезімі таза, көңілі нәзік, ал жан дүниесі шексіз мейірімге толы. Алайда қоғам кейде олардың ішкі әлемін түсінуге асықпайды, сыртқы ерекшелігіне қарап баға береді. Осындай сәттерде ерекше балаға деген махаббат тек ата-ананың ғана емес, бүкіл қоғамның жауапкершілігіне айналуы тиіс.

Арнайы педагогика дамуында ерекшелігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу және әлеуметтендіру жолдарын зерттейді. Мұндай балалардың әрқайсысы – қайталанбас тұлға. Олардың мүмкіндіктерін шектеу емес, керісінше ашу – арнайы педагогтың басты мақсаты. Бұл салада жұмыс істейтін маман баланың кемшілігін емес, оның әлеуетін көруге үйренеді. Осы тұрғыдан алғанда, арнайы педагогика мейірімділікке негізделген ғылым деп айтуға болады.

Бұл мақалада инклюзивті білім беру жүйесіндегі арнайы мамандардың кәсіби қызметі, негізгі мақсаттары мен міндеттері қарастырылады. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қолдау, олардың оқу процесіне белсенді қатысуын қамтамасыз ету, тұлғалық дамуын жетілдіру жолдары сипатталған. Сонымен қатар мамандар арасындағы өзара ынтымақтастықтың маңызы ашып көрсетіледі.

Баяндама

Логопед диагностика үлгі

Ата-анамен жұмыс

Инклюзив баламен жұмыс жоспары

Логопед мамандарына арналған тест жинағы

Логопед маманның ата-аналарға арналған кеңесі

Логопед мамандарға арналған сабақ жоспары

Логопед мамандарға арналған сабақ жоспары

Логопед мамандар арасында өткізілетін семинар-практикум

Логопед мамандарға арналған сабақ

Дыбыстарды түзетудегі "Тіл ұстарту" жаттығулары

Бейімделген дене шынықтыру (АФК) ерекше балаларға көмегі және қолданылатын әдіс-тәсілдер