Математика Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

1-сынып жетекшілері мен ата-аналарына арналған көмекші құрал. Оқушының логикасын және ойлау қабілеттерін дамытуға арналғантапсырмалар жиынтығы.

Танымдық ойындар

Цели: развивать интерес к предмету, творческие способности, логическое мышление, речь. помочь развитию интереса у учащихся к математике, расширить умственный кругозор; повысить общую культуру учащихся.

Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі логопедтің диагностикалық қызметі түзету әрекетінің тактикасын анықтауға, мақсатқа жетудің құралдары мен жолдарын таңдауға мүмкіндік береді. Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің логопедінің диагностикалық қызметі мыналарды қамтиды: 1) Дамуында ақауы бар балаларды ерте анықтау, яғни жалпы дамытушы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының (топтарының) тәрбиеленушілеріне сауалнама жүргізу және олардың арасында сөйлеу тілінің алдын алу және түзету көмегін қажет ететін балаларды анықтау. 2) логопедиялық қолдауды қажет ететін балалардың сөйлеу деңгейін, когнитивтік, әлеуметтік, тұлғалық, физикалық дамуын және жеке типологиялық ерекшеліктерін зерттеуді, жұмыстың негізгі бағыттары мен мазмұнын анықтауды көздейтін балаларды олардың әрқайсысымен. логопедиялық және психологиялық-педагогикалық тексеруді бастау.

1 -сынып оқушысына сағат ұғымын түсінуге көмектеседі

1 -сынып оқушысына сағат ұғымын түсінуге көмектеседі

1 -сынып оқушысына сағат ұғымын түсінуге көмектеседі

Материал барлық мұғалімдермен студенттерге азда болса көмегі тиеді деп ойлаймын.

Бастауыш сынып мұғалімдеріне

жаңартылған білім мазмұны бойынша бақылау жұмыс-2 1-ші сыныптарға арналған

жаңартылған білім мазмұны бойынша бақылау жұмыс 1-ші сыныптарға арналған

жаңартылған білім мазмұны бойынша өзіндік жұмыс 1-ші сыныптарға арналған

Жаңа заман талабына сай білім беру бүгінгі таңда өзекті мәселе болғандықтан, шығармашылық қабілеті мол, жан – жақты дамыған, бәсекеге қабілетті тұлғаны тәрбиелеуде мұғалімдерге жаңа педагогикалық технологияны игеру және оны шебер пайдалана білу аса қажет. Мұғалімнің оқушыларды үнемі өзін – өзі дамытып оқыта білуі, оның оқу – тәрбие үрдісін тиімді ұйымдастыра білуіне көмектеседі.