Математика Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

математика пәнінен олқылықпен жұмыс жоспары

2тоқсан №1 БЖБ математика 6 сынып

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢСІЗДІКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢСІЗДІКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢДЕУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢДЕУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «АЛГЕБРЛЫҚ ӨРНЕКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «АЛГЕБРЛЫҚ ӨРНЕКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сынып ________ «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа 1.Есептеңіз: 2 . Өрнектің мәнін табыңыз: 3. (? + ?) ∙ ? = ?? + ?? көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ? = 0,2; ? = −0,3; ? = −0.5 сандары арқылы тексеріңіз. 4 .Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,5-ті алып ,нәтижесін 1,2-ге көбейткенде 7,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді. Білім алушы:________________________________ күні ________ сынып ________ «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ІІ нұсқа 1 .Есептеңіз: 2. Өрнектің мәнін табыңыз: 3.(? + ?) ∙ ? = ?? + ?? көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ? = 0,3; ? = −0,2; ? = −0.8 сандары арқылы тексеріңіз. 4. Алма бір сан ойлады. Осы саннан − 0,8-ті алып, нәтижесін 1,5-ге көбейткенде 10,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.

І тоқсан Математика БЖБ №2 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «РАЦИОНАЛ САНДАР ЖӘНЕ ОЛАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут І – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.11 рационал сандардың ішкі жиындарын Эйлер –Венн дөңгелектері арқылы кескіндеу. 6.1.1.4 координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзу салу. 6.1.2.9 координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу . 6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу. 6.1.2.13 таңбалары бірдей , таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау. 6.1.2.14 рационал сандарды азайтуды орындау. 6.1.2.24 координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу. Тапсырма: І тоқсан Математика БЖБ №2 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «РАЦИОНАЛ САНДАР ЖӘНЕ ОЛАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут ІІ – н

І тоқсан Математика БЖБ №1 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «ҚАТЫНАСТАР ЖӘНЕ ПРОПОРЦИЯЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут І – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану 6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару 6.1.2.6 шаманы берілген қатынаста бӛлу 6.3.3.3 шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану 6.5.1.3 картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану. Тапсырма: І тоқсан Математика БЖБ №1 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «ҚАТЫНАСТАР ЖӘНЕ ПРОПОРЦИЯЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут ІІ – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану 6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару 6.1.2.6 шаманы

ТЖБ тапсырмасы

Математика пәнінен «Қатынастар және пропорциялар» тарауына БЖБ, екі нұсқада, 12 балл, дискриптормен

Мәтіндік есептерді шешуде оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастыру қарастырылған. Күрделі мәтіндік есептерге мысалдар келтірілген.

<БЖБ1

"Екі санның қатынасы. Берілген қатынаста бөлу." бөлімшелері бойынша оқушылармен жұмыс парағы.

ТЖБ, 4-тоқсан 6-сынып

ТЖБ 4тоқсан, 6-сынып, математика пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау

6-сынып 4- тоқсан математика пәнінен «Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 2 нұсқада

БЖБ 6-сынып, 4-тоқсан «Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау, 2 нұсқада

БЖБ-1 4-тоқсан «Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау, 6-сынып 2 нұсқада

2 нұсқада

Перпендикуляр түзулер және кесінділер. Параллель түзулер және кесінділер.Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі. Цетрлік симметрия. Осьтік симметрия. Фигуралардың кеңістікте орналасуы. Кеңістік фигураларын кескіндеу, «көрінбейтін» сызықтар. Вектор ұғымы тақырыбына тапсырмалар бар. Тапсырмалар мақсатқа сай.