Психология Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Психологиялық ахуал слайд

Арнайы білім беру жүйесінің оқшаулануы ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың көптеген әлеуметтік байланыстардан шеттетілуіне әкеледі. Балалар құрбыларына қолжетімді ақпараттан айырылады, олар әртүрлі адамдармен тең қарым-қатынасқа түсуді білмейді. Олардың әртүрлі әлеуметтік рөлдерді, әртүрлі адамдармен ынтымақтасу тәсілдерін меңгеру мүмкіндігі жоқ. Нәтижесінде олардың қоғамға жанжалсыз қосылуы қиындай түседі.

СДВГ және мінез-құлық бұзылыстары бар балалардың эмоционалдық интеллектісін дамыту арқылы агрессия мен деструктивті мінез-құлықтың алдын алу және ата-ана мен мұғалімнің тиімді қолдауын ұйымдастыру туралы мәлімет беру.

Оқушыларлың танымдық қабілетін қалай дамытуға болады? Креативті техникаларды пайдаланудың ерекшелігі неде?

Оқушылардың танымдық қабілетін қалай дамытуға болады? Танымдық қабілетті дамыту кезінде креативті техникаларды қалай қолданамыз және оны пайдаланудың ерекшелігі неде?

Оқушылардың танымдық процестерін қалай дамытуға болады және креативті техниканы қалай пайдалану, оның ерекшелігі неде.

Қазіргі таңдағы арнайы түзету мектептері дамуы шектелген балалар бойындағы сақталған анализаторлардың қызметін жоғалтпауға, оларға реабилитациялық көмек көрсетуге, әлеуметтік қоғамға бейімдеуге бағытталған көптеген түзету жұмыстары жасалуда. Көмекші мектептердің осы бағыттағы негізгі жұмыстарының бірі оқытуды ұйымдастырудың әдіс - тәсілдері мен түрлерін жандандыру, оқушыларға қажет болатын жаңа мүкіншіліктерді ашуды талап ету, сонымен қатар бұл мәселе басқа да білім салаларында өзекті болып саналуда. Осы бағытта бастауыш сынып оқушыларымен жұмыстың сапасын арттыру үшін ұсақ қол моторикасын дамытуда әдістемелік өнімді құрастырдық. Бастауыш сыныпта бала ерте жасынан заттық әрекеттерді тез меңгереді, сол арқылы онда қызығушылық пайда болады. Сурет арқылы баланың ұсақ моторикасы дамиды, ал ол қолды жазуға дайындайтын бірден бір басты міндет. Мысалы: бала тұйық болса мінезі өзгеріп – ашылады. Тынымсыз, мазасыз – ыждағатты, орнықты боп түзеледі, ал агрессивті бала сабырлыққа үйренеді.

Психологиялық кеңес беру - қазіргі таңда психологияның қолданбалы және негізгі саласы. Психологиялық ғылымдар жүйесіндегі оның міндеті психикалық және соматикалық тұрғыдан сау адамдар қиындықтарға тап болған жағдайда психологиялық көмек көрсетудің теориялық негіздеріне сүйене отырып, оны практикада қолдана білу болып табылады.

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға арналған тренингтің мақсаты – бұл балаларға көмектесетін білім беруді жеңілдетіп, оларды дамытуға көмектесетін тиімді әдістер мен әдістерді қолдану. тренингтер мұғалімдерге ерекше көмекі бар балалармен жұмыс істеудің жетілдіруге көмектеседі

Ерекше білімді қажет ететін балаларға білім беру еліміздің басты міндеттерінің бірі болып табылады. Біз əр балаға, оның қажеттіліктері мен өзге де жағдайларына тəуелсіз өз əлеуетін толық жүзеге асыруға, қоғамға пайдасын тигізуге, сонымен қатар оның толыққанды мүшесі болуына мүмкіндік беруіміз қажет Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқытуда заманауи педгогикалық əдіс- тəсілдерді қолдану, шығармашылық қабілетін дамыту, ойын арқылы ақыл-ойды қалыптастыру жəне өз алдына жеке тұлға ретінде қалыптастырудың маңызы зор. Ерекше білімді қажет ететін балаларды ойдағыдай əлеуметтенуі үшін бірқатар біліліктілік қабілетін қалыптастыру қажет. Оқытудың əдіс-тəсілдерін үнемі жетілдіріп отыру жəне қазіргі заманғы педагогикалық, инновациялық технологияларды меңгере отырып сабақ жүргізу қажет. Ерекше білімді қажет ететін балаларды дамыту өз-өзіне сенім артады, өзін-өзі бағалай білуге, қоршаған ортасына сүйіспеншілікпен қарауына жол ашады. Ерекше білімді қажет ететін балалар ерекшелігі шаршағыштығымен,

Кәсіби өз-өзін анықтауға бағытталған дамыту бағдарламасы 9 – 11 сынып (мектеп психологтарына арналған әдістемелік құрал)

Ерекше балаларды тәрбиелеп отырған ата-аналар біздің қолдауымызға өте мұқтаж, сіз маман болсаңыз да, психологиядан алыс басқа салада жұмыс істейтін адам болсаңыз да. Бұл ата-аналар үлкен эмоционалды күйзеліске, депрессияға ұшырайды, дүрбелеңге түседі, жақындарының арасынан кінәлілерді іздейді. Олардың шексіз сұрағы: қайдан? Қалай? Неге біз? Және не үшін? Бірақ бұған ешкім иммунитет бермес,яғни бұның алдын алу мүмкін емес. Кішкентай ғажайыпбала дүниеге келеді, ал басты адамдар - оның тәрбиесі мен дамуына жауап беретін ата-аналар. Ата-ана еңбегінің қиындығы мен жауапкершілігі, үнемі алаңдаушылық пен тұрмыстық мәселелермен шиеленісіп, депрессияның даму қаупін арттырады, бұл ата-аналардың психикалық және физикалық денсаулығына теріс әсер етеді, олардың өмірден ләззат алу және бақытты болу қабілетін төмендетеді.

Жас мамандарға көмек көрсету және жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру

Авторлық бағдарламаға әдістемелік қүұрал

«МЕКТЕПТЕГІ АЛҒАШҚЫ ҚИЫНДЫҚТАР МЕН СӘТСІЗДІКТЕРДІ ЖЕҢУ: ӨЗІНЕ ДЕГЕН СЕНІМДІЛІКТІ АРТТЫРУ»

Бұл бағдарлама оқушының тұлғалық дамуына, өзін-өзі тануына және әлеуметтік дағдыларын жетілдіруіне бағытталған. Жеке жұмыстың арқасында оқушының тұлғалық ерекшеліктері толық анықталып, болашаққа сенімді қадам жасауына көмектеседі.

Ерекше балалармен жұмыс

Ерекше балалармен жұмыс

Қазіргі цифрлық дәуірде интернет балалар мен жасөспірімдердің күнделікті өмірінің ажырамас бөлігіне айналды. Олар интернетті тек ойын-сауық және қарым-қатынас үшін ғана емес, сонымен қатар білім алу, ақпарат іздеу және шығармашылық жұмыстармен айналысу үшін де белсенді түрде пайдаланады. Алайда, интернеттің шексіз мүмкіндіктерімен қатар, кибербуллинг, алаяқтық, жеке мәліметтерді ұрлау, зиянды контент сияқты қауіп-қатерлер де бар. Мұндай жағдайларда балалардың қауіпсіздігіне ерекше назар аудару қажет.

Пікір Рецензия жазылу үлгісі дайын