Русский язык Баяндамалар, реферат бойынша оқу-әдістемелік материалдар

В этом докладе рассмотрена роль фразеологизмов в русском языке, их функции, происхождение, а также примеры из произведений русской литературы, которые ярко иллюстрируют их использование

Целью данной работы является рассмотреть основные принципы дифференцированного подхода в обучении русскому языку в классах с казахским языком обучения, а также предложить эффективные методы и практические рекомендации для учителей.

В данной работе рассматривается использование современных цифровых технологий для развития лексического запаса учащихся изучающих русский язык и литературу в Казахстане

Цель моего доклада – показать, как можно раскрыть творческий потенциал одаренных детей, особенно через изучение русского языка, который предоставляет богатые возможности для самовыражения и развития нестандартного мышления.

Доклад на тему: Современные стратегии работы с учебным текстом

Цель опыта: определить эффективность использования активных форм обучения для повышения познавательного интереса учащихся на уроках русского языка и литературы. Задачи опыта: • Анализ существующих методик активного обучения. • Разработка и апробация авторских методических разработок. • Определение влияния активных форм обучения на мотивацию учащихся. • Выявление динамики изменения качества знаний и умений учащихся.

Цель доклада: поделиться опытом использования эффективных методов активизации познавательной деятельности на уроках русского языка и литературы.

Формативное оценивание. Мы с вами знаем, что в данное время главная наша задача - мотивировать обучающихся на проявление инициативы и самостоятельности. Учитель должен организовать самостоятельную деятельность учащихся, в которой каждый мог бы реализовать свои способности и интересы.

Бұл ғылымның пәні мeн міндeттepі cөздeгі дыбыcтap мeн eкпіндepді дұpыc aйтy. Оpыcтіліндeгі cөздepдің aйтылy ноpмaлapынa тән болып көpінeтін дыбыcтapды үнeмі aйтa бepмey (Мыcaлы:дayыcты дыбыcтың оpнынa cөз cоңындaғы дayыccыз дыбыcтың aйтылyы: бог, дyб, воз, год).Cонымeн қaтap, кeйбіp cөздepдің біpнeшeaйтылyлapы бap, мыcaлы, [e] aлдындaғы дayыccыз дыбыcтapдың aйтылyындaғы өзгepіcтep. Дeгeнмeн, нұcқaлap болғaн кeздe дe, олapдың кeйбіpeyлepі қолaйлы дeп caнaлaды, aл бacқaлapы қолaйлы.Cондықтaн оpыc тіліндe дұpыc cөйлey үшін оpфоэпиялық ноpмaлapды білy жәнe қолдaнy қaжeт. Cөздepдeгі дыбыcтap мeн eкпіндepдің дұpыcaйтылмayы eшқaндaй қылмыcқa әкeлмeйтін cияқты, біpaқ іc жүзіндe олaй eмec. Қaтeлep, оpфоэпиялық ноpмaлapдaн ayытқy әңгімeлecyшінің нaзapын ayдapып, aйтылғaн cөздің мaғынacынaeмec, дұpыc aйтылмaғaнынa нaзap ayдapyғa мәжбүpeтeді. Мұның бәpі түcінy мeн қapым-қaтынacты қиындaтaды.

Ұсақ моториканы дамытуда ата-аналардың құзыреттілігін арттыру, үй жағдайында баламен шұғылдана білуге үйрету, ата-аналардың балабақшаға деген оң қарым-қатынас қалыптастыру, ата-аналармен сенімді қарым-қатынас орнату

Ұсақ моториканы дамытуда ата-аналардың құзыреттілігін арттыру, үй жағдайында баламен шұғылдана білуге үйрету, ата-аналардың балабақшаға деген оң қарым-қатынас қалыптастыру, ата-аналармен сенімді қарым-қатынас орнату

11-сынып ата-аналарына арналған психологиялық тренинг.

ата аналар жиналысы

Мақсаты: оқушыларға мамандықтың түрлері, олардың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік бере отырып, өз бейіміне сәйкес мамандық таңдай білуіне ықпал жасау; кәсіби бағдар беру; түрлі жаттығулар арқылы таным процестерін дамыту, өз пікірін еркін айтып, өзгенің пікірін сыйлай білуге, жүйелі ойлауға баулу.

Баланың әлеуметтенуі қашан қайта басталады? Әрине бірінші отбасында және балабақшаға келгенде. Балабақша таныс емес үлкен адамдармен , балалармен танысады , мінез-құлық ережелері мен нормаларын менгереді. Жаңа жағдайға бала қалай үйренеді? Өкінішке орай балабақшаға бейімделу көбінесе қиын және ауыр өтеді. Бала тамақ ішпейді, ұйықтамайды, балалармен және үлкен адамдармен араласудан бас тартады да , қоршаған ортаға деген қызығушылығы төмендейді , ойыншықтарды ойынға қатыстырмайды. Баланың балабақшаға қиын бейімделу себептері: басқа адамға бұрын қалып көрмегендіктен, дәретке өзі отырып үйренбегендіктен, кейбір тағамдарды жеу дағдысы жоқ , мысалы қызылша , орамжапырақ , қатты тамақты шайнап үйренбеген (құрттайнан) балабақшаға келген алғашқы күндері бала 2 сағатқа қалу керек . Көбінесе ата-аналар жұмыс тәртібін айтып , баланы күні бойы балабақшаға қалдырады. Осының нәтижесінде күрделі және созылмалы мәселелер пайда болады.

На данном докладе мы можете подробно узнать пед.специальности.А также прочитать их плюсы и минусы.Какие перспективы имеют Педагогические специальности?Они будут терять свою значимость или нет?

Формирование и усовершенствование навыков устной речи учащихся на уроке русского языка и литературы.

Доклад. Современные способы активизации познавательной деятельности учащихся Современные способы активизации познавательной деятельности учащихся

Курсовая работа на тему применение новых технологий для обогащения словарного запаса учащихся с нерусским языком обучения на уроках русского языка и литературы. Какие методы приемлемы, чтобы развивать речь учащихся на уроке

«Білім беру жүйесінің басты міндеті ұлттық және жалпы азаматтық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар: оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп білім беру жүйесі.