Завучтарға Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Целью цифровой трансформации в образовании является обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельности.

Целью цифровой трансформации в образовании является обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельности. В качестве основных задач цифровой трансформации образования можно выделить: - повышение эффективности процессов функционирования образовательных организаций, - предоставление равного доступа к качественного цифровому образовательному контенту и цифровым образовательным сервисам на всей территории Российской Федерации для всех категорий обучающихся, - повышение уровня цифровой культуры участников образовательных отношений, - стандартизация взаимодействия создаваемых и существующих информационных систем, с целью перехода к единым классификаторам, реестрам, справочникам.

жетекші мектеп жоспары

Внеклассное мероприятие

Агитбригада

Құқық бұзушылықтар профилактикасы бойынша 2024-2025 жылдарға арналған кешенді жоспар

ВШК для контроля над работай ДЮО Жас Ұлан и Жас Қыран

Мамандық таңдауга көмек көрсету

Мұғалімнің ізденісі мен қажырлы еңбегі, әр оқушының дарындылығын айқындау, олардың дамуына қолайлы жағдайлар жасау, мектеп, жанұя, мұғалімнің рөлін анықтау, оқушылар мен мұғалімдер ұжымын қалыптастырудағы педагогикалық шеберлігі туралы

Мәңгілік ел азаматы – патриоттық сезімі биік, иманды, парасатты, сонымен қатар ұлттық құндылықтың сұлулығынан ләззат ала білетін, мәдени және өнегелік деңгейі жоғары дамыған болуы керек.

"Мектептің тәрбие жүйесінде ұлттық құндылықтардың орны"

планы по компьютерной графике для дошкольников.

Статья рассматривает перспективы программы «Монотипия». Особое внимание уделяется формированию художественно-исполнительской компетенции в системе дополнительного художественного образования. Анализируется влияние творческой среды на развитие учащихся, раскрываются методические аспекты преподавания монотипии. Автором подчеркивается важность рефлексии, мотивации и системного подхода в обучении, а также отмечается значимость монотипии как техники, способствующей развитию творческого мышления и самовыражения.

Ағылшын тілі мектепішілік бақылау анықтама

Проект в художественной школе является не просто задачей, но и процессом активного творчества, в котором и педагоги, и обучающиеся вовлечены в создание уникального результата. Работы, выполненные по проектам, часто обладают не только субъективной, но и объективной новизной, что делает процесс особенным.

Бұл мақалада дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс істеудегі жол берілмеуі тиіс қателіктер туралы жан – жақты жазылған. Оларды бағалау, қолдау көрсету тәрізді маңызды шарттар талданады. Ұстаз тарапынан іске асырылуға тиіс іс – әрекеттер тізбегі мақалада кеңінен зерттелген.

Национальные традиции как основа формирования ценностей, роль национальных традиций в межкультурной коммуникации, практические способы интеграции национальных традиций в воспитательный процесс, преимущества и вызовы интеграции национальных традиций в воспитание

ата-аналар жиналысын ұйымдастыру үшін

Мұғалімдерге арналған коучинг әзірлемесі.

Талдау жасау мақсаты: 20__/20__ оқу жылының 3-ші тоқсанындағы оқу үлгерімі деңгейі мен білім сапасына мониторинг. Мектеп мына тәртіппен жұмыс істеді:  мектепалды, 1–4 және 5–7 жалпы білім беру сыныптары – 5 күндік жұмыс аптасы;  5–7 гимназиялық, 8–11 сыныптар – 6 күндік жұмыс аптасы. Оқу жылында мектепті кезекші сыныптар жұмыс істеді. Сабақтың басталуы:  1-ші ауысым – 08:00-ден бастап;  2-ші ауысым – 14:00-ден бастап. Сабақтың ұзақтығы – 45 минут. Бір күндік және апталық күн тәртіпі мектеп директоры бекіткен сабақ кестесімен айқындалды.