Жаратылыстану Барлық материалдар бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Аннотация Данное учебно-методическое пособие «Природа как живой организм: формирование экологического мышления» предназначено для учащихся 4 класса и направлено на развитие экологической культуры через понимание взаимосвязей в природе. Материалы пособия помогают детям увидеть окружающую среду как единую живую систему, в которой каждый элемент имеет значение. Через наблюдения, игровые задания, исследовательские упражнения и обсуждения школьники учатся бережному отношению к природе, осознают последствия человеческой деятельности и способы их минимизации. Пособие способствует формированию ответственности, экологической грамотности и стремления к сохранению природного равновесия. Методические рекомендации ориентируют учителя на использование деятельностного и проблемно-ориентированного подходов, делая изучение экологии доступным, интересным и практико-значимым для младших школьников. Аңдатпа «Табиғат – тірі ағза: экологиялық ойлауды қалыптастыру» атты бұл оқу- əдістемелік құрал 4-сынып оқу

Бұл әдістемелік құрал қазіргі білім беру жүйесіндегі басты бағыттардың бірі – оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесіне арналған. Тақырып бүгінгі таңда бастауыш білім берудің сапасын арттыру мен оқыту процесін өмірмен ұштастыру тұрғысынан өзекті. Жаратылыстану пәнін өмірлік тәжірибемен ықпалдастыру арқылы оқушылардың ойлау, талдау және зерттеу дағдыларын жетілдіру қажеттілігі айқын көрсетілген.

Бұл әдістемелік құралдың өзектілігі қазіргі бастауыш білім беру мазмұнындағы зерттеушілік және тәжірибеге бағытталған оқытудың басымдығымен айқындалады. Табиғатты бақылау мен тәжірибе арқылы оқушылардың ойлау, талдау және қорытынды жасау қабілетін дамыту бүгінгі білім беру парадигмасына толық сай келеді. Құралда табиғи құбылыстарды тәжірибелік тұрғыда түсіндірудің жолдары жүйелі көрсетілген. Оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру мен функционалдық сауаттылығын дамыту бағыты да өз уақытылы әрі маңызды деп бағаланады

Сабақта ЖИ ұтымды қолданылды

Алоэ өсімдігі емдік қасиеті асқазан жарасына, сыртқы жараларға пайдалы

Жаратылыстану пәні бойынша 4 сыныпқа арналған ҚМЖ тақырыбы: "Өсімдіктер"

КТЖ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ 2025-20264 ж 4 сынып.docx

Зерттеу кезеңдері

4 сынып Дүниетану ҚМЖ

Бұл материалда Жаратылыстану пәнінен әҚөлеңкені өзгертуге бола ма?ә тақырыбында қысқа мерзімді жоспар жазылған

Презентация

4 сыныптың жаратылыстану пәнінен тест жұмысы

Зімбірдің адам ағзасына пайдас және күнделікті өмірде пайдалану

жалпы ғарыш денелеріне слайдтар.

Бұл ашық сабақ жаратылыстану пәнінен қалалақ ашық сабақ болып өтілді. Сандық ресурстардың бірнеше түрі көрсетілген.

пайдалы қазбаларды сақтау және үнемді қолданудың жолдарын ұсынады алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсынады

Жер ғаламшары — Күн жүйесіндегі үшінші ғаламшар. Ол тіршілікті қолдайтын және адамзаттың мекен етіп жатқан ғаламшары болып табылады. Жердің беті негізінен су мен құрлықтан тұрады. Құрлықтың басым бөлігі құрлықтар мен аралдардан, ал су жер бетіндегі теңіздер, мұхиттар мен өзендерден тұрады. Жердің пішіні дөңгелек емес, ол полюстерде біршама қысыңқы, ал экваторда ісініп, геоид пішініне ие. Жердің атмосферасы газдар қоспасынан тұрады, ол бізге өмір сүруге қажетті оттегі мен көмірқышқыл газын қамтамасыз етеді. Жер өз осінен айналып, Күнге қатысты белгілі бір орбитада айналады. Оның айналуы мен орбиталық қозғалысы тіршіліктің қалыптасуына маңызды әсер етеді. Жерде төрт маусым бар, олар: көктем, жаз, күз және қыс. Жердегі тіршілік үшін қажетті жағдайлар, сонымен қатар су мен оттегі, Жер ғаламшарын басқа ғаламшарлардан ерекше етеді.

Жылу өткізгіштікті қалай қолданады? Жылу өткізгіштік-жылудың қатты, сұйық және газ тәрізді денелер арықлы таралу қасиетін біледі

Жылу өткізгіштікті қалай қолданады? тақырыбында өткізген сабағымда балалар жылу өткізгіштік - жылудың ұатты, сқйық және газ тәріздіденелер арқылы таралу қасиетін біледі. Ол тұрмыста , өндірісте және техникады кеңінен қолданылады.

«Менің үйім», «Мекенжайым»туралы әңгімелейді.