Математика Авторлық бағдарлама бойынша оқу-әдістемелік материалдар

Қазіргі заманғы білім беру жүйесінде математика пәні оқушылардың логикалық ойлау, талдау және шығармашылық қабілеттерін дамытуда ерекше орын алады. Математика тек қана формулалар мен есептерді меңгеруден тыс, өмірдің әртүрлі салаларында қолданылатын аналитикалық дағдыларды қалыптастыруға көмектеседі. Осыған байланысты, Ұлттық Бітіру Тәжірибесіне (ҰБТ) дайындық барысында математика пәнінен білімді жүйелі және терең меңгеру ерекше маңызға ие болып отыр.

Математикалық мазмұны бар логикалық ойындар балалардың танымдық қызығушылығын, шығармашылық ізденіс қабілетін, білімге деген құштарлығы мен қабілетін тәрбиелейді. Көңіл көтеру тапсырмалары баланың когнитивті мәселелерді тез қабылдау және олар үшін дұрыс шешімдерді табу қабілетін дамытуға көмектеседі. Балалар логикалық мәселені дұрыс шешу үшін зейінін шоғырландыру қажет екенін түсіне бастайды, олар мұндай ойын-сауық тапсырмасында белгілі бір «ұстау» бар екенін түсіне бастайды және оны шешу үшін қандай айла екенін түсіну керек. Жинақ жаттығулардың үш блогын қамтиды: 1. Ойлауды дамытуға арналған жаттығулар; 2. Логикалық тапсырмалар; 3. Олимпиада тапсырмалары.

Математика пәнінде шығарылуы қиын және тапқырлықты талап ететін есептерді шығару

Бастауыш сыныпта математика пәнінен оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту

Программа «Функциональная грамотность как средство совершенствования коммуникации детей» разработана для учащихся 5-6классов и предназначена для углубленного и практического изучения математических понятий, которые окружают нас в повседневной жизни и формирования у обучающихся функциональной грамотности. Программа включает в себя как теоретические, так и практические задания, направленные на развитие аналитического мышления, способности к решению реальных задач и освоение ключевых математических концепций через примеры из реальной жизни. Цель программы: Цель программы «Функциональная грамотность как средство совершенствования коммуникации детей» заключается в формировании у обучающихся осознания значимости математики в повседневной жизни, развивая навыки применения математических знаний для решения практических задач, а также в повышении интереса к изучению математики через исследовательский подход и формирования у обучающихся функциональной грамотности.

Берілген бақылау жұмыстар жинағы 5- сыныптарға математика пәніне арналған бақылау жұмыстар оқушылардың оқу жетістіктерін бақылау технологиясы бойынша құрастырылып, 5- сыныптарда істейтін мұғалімдерге пайдалануға ұсынылады.

«Математика сабақтарында дифференциация және деңгейлік тапсырмалар жүйесі» әдістемелік құрал

"Математика және логика" авторлық бағдарлама, 4-сыныпқа арналған. Білім алушылардың цифрлық сауаттылығын арттыруға бағытталған.

Авторлық бағдарлама "Математика және логика" тақырыбында жазылған. 4-сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруға бағытталған.

Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралда оқушылардың кластан тыс оқуына (әртүрлі жарыстар мен олимпиадалар , математикалық кештер , математикалық үйірмелер өткізу үшін ) логикалық қызықты есептер келтірілген . Бұл әдістемелік құрал орта мектеп мұғалімдеріне , сол сияқты математика пәні бойынша олимпиадаға қатысуға дайындалатын оқушыларға ұсынылады .

Бұл әдістемелік құрал "Оқушылардың математика пәні бойынша білім сапасын арттыруда деңгейлік тесттер жинағын қолдану" тақырыбында деңгейлік тесттерді енгізу оқушылардың өз білімін саналы түрде бағалауына, өз бетімен жұмыс істеу қабілеттерін жетілдіруге және жаңа тақырыптарды меңгеру барысында өзіндік стратегияларын дамытуға көмектеседі.

Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілеттерін (назар аудару,есте сақтау, қабылдау,байқағыштық,елестеу,ойлау) дамыту оқу процесінде маңызды орын алады. Оқытуда әрдайым жекелей зерделеу әдісі қолданылады. Оқушының қабілеті, қызығушылығын арттыратындай білім үрдісін ұйымдастыру мақсатталады. Берілген логика курсының бағдарламасы бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға жағдай жасап отырып, баланы ізденімпаздыққа және өзіне сенімді болуға,ақыл ой деңгейін қалыптастыруға бағытталған материалдармен қамтылған.

Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілеттерін (назар аудару,есте сақтау, қабылдау,байқағыштық,елестеу,ойлау) дамыту оқу процесінде маңызды орын алады. Оқытуда әрдайым жекелей зерделеу әдісі қолданылады. Оқушының қабілеті, қызығушылығын арттыратындай білім үрдісін ұйымдастыру мақсатталады. Берілген логика курсының бағдарламасы бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға жағдай жасап отырып, баланы ізденімпаздыққа және өзіне сенімді болуға,ақыл ой деңгейін қалыптастыруға бағытталған материалдармен қамтылған.

Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілеттерін (назар аудару,есте сақтау, қабылдау,байқағыштық,елестеу,ойлау) дамыту оқу процесінде маңызды орын алады. Оқытуда әрдайым жекелей зерделеу әдісі қолданылады. Оқушының қабілеті, қызығушылығын арттыратындай білім үрдісін ұйымдастыру мақсатталады.

Бастауыш сынып мұғалімі

5-сыныптың математикасына арналған "Функционалдық сауаттылықты дамытуға бағытталған есептер" факультативтік курс бағдарламасы мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал.

Теңдеулер құру, шығару

ТЕҢДЕУЛЕР ӘЛЕМІ

Математика – тек сандар мен есептеулерден тұратын ғылым ғана емес, ол өміріміздің ажырамас бөлігі. Ал егер оны ертегілермен байланыстырып оқысақ, одан да қызықты әрі есте қаларлық болары сөзсіз! Балаларға математика әлемін қызықтырып үйретудің ең тиімді әдістерінің бірі – ертегілер арқылы түсіндіру. Осы жоба аясында біз математика мен ертегілерді біріктіріп, балалардың ойлау қабілеттерін дамытатын ерекше сабақтар легін дайындадық. Әр сабақ белгілі бір ертегіге негізделген және математикалық тақырыптармен байланыстырылған. Мысалы, "Бауырсақтың жолы" арқылы натурал сандарды салыстыруды үйренсек, "Қасқыр мен жеті лақ" ертегісі қосу мен азайту амалдарын меңгеруге көмектеседі. "Үйшік" ертегісі геометриялық фигураларды таныстырып, "Алтын балықтың тапсырмасы" есептерді шешу дағдысын дамытады.

Бастауыш сыныптарда Мәселе есептерді шапшаң шығару тәсілдері