Математика Басқа бойынша оқу-әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Қазақ есебі

Оқушыларды ҰБТ математикалық сауаттылықтан дайындық тест жауабымен берілген. Мұғалімге керемет көмек.

Математика пәнінен 2сыныптың 2- тоқсанына арналған бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары дескрипторымен салынған.Мақсаты ,критерийлері толық көрсетілген.

Алтын түлек математика пәні бойынша олимпиада есептері

Математика пәні мұғалімдеріне арналған регата есептері жауаптарымен

Нөлдік бақылау жұмысы 5-11 сынып

математика пәнінен олқылықпен жұмыс жоспары

3 тоқсан бжб№1 5 сынып математика

2тоқсан №1 БЖБ математика 6 сынып

математика Әбілқасымова 2 бөлім шешімдері

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢСІЗДІКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢСІЗДІКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢДЕУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢДЕУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «АЛГЕБРЛЫҚ ӨРНЕКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Білім алушы:________________________________ күні ________ сыныбы ________ «АЛГЕБРЛЫҚ ӨРНЕКТЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау IІ нұсқа

Білім алушы:________________________________ күні ________ сынып ________ «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа 1.Есептеңіз: 2 . Өрнектің мәнін табыңыз: 3. (? + ?) ∙ ? = ?? + ?? көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ? = 0,2; ? = −0,3; ? = −0.5 сандары арқылы тексеріңіз. 4 .Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,5-ті алып ,нәтижесін 1,2-ге көбейткенде 7,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді. Білім алушы:________________________________ күні ________ сынып ________ «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ІІ нұсқа 1 .Есептеңіз: 2. Өрнектің мәнін табыңыз: 3.(? + ?) ∙ ? = ?? + ?? көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ? = 0,3; ? = −0,2; ? = −0.8 сандары арқылы тексеріңіз. 4. Алма бір сан ойлады. Осы саннан − 0,8-ті алып, нәтижесін 1,5-ге көбейткенде 10,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.

І тоқсан Математика БЖБ №2 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «РАЦИОНАЛ САНДАР ЖӘНЕ ОЛАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут І – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.11 рационал сандардың ішкі жиындарын Эйлер –Венн дөңгелектері арқылы кескіндеу. 6.1.1.4 координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзу салу. 6.1.2.9 координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу . 6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу. 6.1.2.13 таңбалары бірдей , таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау. 6.1.2.14 рационал сандарды азайтуды орындау. 6.1.2.24 координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу. Тапсырма: І тоқсан Математика БЖБ №2 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «РАЦИОНАЛ САНДАР ЖӘНЕ ОЛАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут ІІ – н

І тоқсан Математика БЖБ №1 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «ҚАТЫНАСТАР ЖӘНЕ ПРОПОРЦИЯЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут І – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану 6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару 6.1.2.6 шаманы берілген қатынаста бӛлу 6.3.3.3 шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану 6.5.1.3 картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану. Тапсырма: І тоқсан Математика БЖБ №1 Оқушының аты – жөні:____________________________________ 6 « » сынып. Күні: «ҚАТЫНАСТАР ЖӘНЕ ПРОПОРЦИЯЛАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау» Орындау уақыты: 25 минут ІІ – нұсқа Оқыту мақсаты: 6.1.2.5 пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану 6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару 6.1.2.6 шаманы

Математика пәнінен регата есептері, шығарылу жолы бар

5 сыныптар үшін толық 2 тоқсанға арналған дайын қмж

5 сыныпқа арналған алтын сақа есептері, оқушының дайындығы үшін құрастырылған 20 есеп, жауабымен бірге